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	<title>Carlos Reynoso &#187; Complejidad</title>
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	<description>Investigación, Publicaciones y Cursos de Antropología, Ciencia Cognitiva y Complejidad</description>
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		<title>Arboles y redes: Crítica del pensamiento rizomático (2011)</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Nov 2011 13:43:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[* Recomendados !!]]></category>
		<category><![CDATA[Antropología]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Linguística]]></category>
		<category><![CDATA[Manifiestos metodológicos]]></category>
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		<category><![CDATA[rizoma]]></category>
		<category><![CDATA[rizomatico]]></category>

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		<description><![CDATA[Si usted ha prestado crédito al pensamiento rizomático de Deleuze y Guattari (como yo lo hice alguna vez) tal vez sea tiempo de considerar otros puntos de vista. En este contexto, el objetivo de este estudio es señalar, de cara a las ciencias sociales, las inexac­titu­des que atraviesan el célebre primer capítulo de <em>Mil mesetas</em> (Deleuze y Guattari 2006 [1980]), uno de los textos más celebrados de lo que se ha dado en llamar pos-estructuralismo. Aunque no han faltado estudiosos que incorporaron en crudo las razones del texto en su investigación empírica, en la demostración que aquí se presenta quedará en evidencia la distancia metodológica que media entre una idea argumentativa de factura literaria (por genial que ella sea, lo que no es aquí el caso) y los requisitos más básicos de la conceptualización científica.

Hacer click más arriba en <strong>Arboles y Redes...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><div id='stb-box-8460' class='stb-download_box' >Descargar el documento en formato pdf de alta resolución con los vínculos de hipertexto activados: <span style="color: #0000ff;"><a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=198" title=" descargado 1194 veces" >Carlos Reynoso - Critica del pensamiento rizomático (ensayo, 2011) (1194) - 1.4 MB</a></span></div></span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: x-small;">Versión del 12-Enero-2012</span><br />
</span></p>
<p style="text-align: center;"><span class="sb_info"><a title="Hacer click en este enlace para ver la lista completa de Manifiestos Metodológicos en este sitio" href="http://carlosreynoso.com.ar/categorias/complejidad/manifiestos-metodologicos/">Manifiestos Metodológicos III</a></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">El documento presentado en esta página desarrolla una crítica del concepto de rizoma tal como fuera elaborado por Gilles Deleuze y Félix Guattari en el primer capítulo de <em>Mil Mesetas</em> (1980), uno de los textos más representativos y respetados del pos-estructuralismo. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Lejos de agotarse en el señalamiento de impropiedades que se encuentran en razonamientos referidos a las matemáticas o a la tecnología y que son en última instancia previsibles, mi ensayo ahonda en los numerosos reparos antropológicos, filológicos, </span><span style="font-size: small;">lingüísticos e </span><span style="font-size: small;">históricos<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/arboles-y-redes-critica-del-pensamiento-rizomatico/#footnote_0_7901" id="identifier_0_7901" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Materialistas hist&oacute;ricos quiero decir, por si alguien alberga alguna sospecha. ">1</a>)</sup> que tornan inaceptables las premisas en que se funda esa propuesta.</span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">***</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small; color: #000000;">En las notas que conforman esta página no quisiera adelantar los contenidos del artículo al cual aquéllas sirven de marco. Hay un par de párrafos, sin embargo, que me parecen dignos de citar porque de algún modo, al lado de las observaciones de carácter técnico, representan el tono de los cuestionamientos que de desarrollado. Esas párrafos dicen:</span></p>
<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Cuando en nombre del rizo­ma se equiparan las je­rar­quías ar­bo­res­cen­tes de la gra­mática con los regímenes jerárquicos de la política se co­me­te el mis­mo error de in­ter­pretación literal de las metá­fo­ras y de intrusión de lo con­cre­to en lo abs­trac­to que la Junta Militar argentina perpetró al prohi­bir las ma­te­má­ti­cas moder­nas, la lógi­ca de cla­ses y la teoría de con­jun­tos; de ellas decía que pro­pug­naban “tra­ba­jar los núme­ros co­lec­ti­va­men­te”, lo cual subvertía la posibilidad de tra­tarlos como los “te­na­ces indi­vi­duos” que son (Neil­­son 1978).</span></p>
<p style="padding-left: 30px; text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Sé muy bien que nues­tros sutiles filó­sofos y es­os pa­té­ticos dic­ta­dores no valían lo mis­mo ni pensaban igual; cae de suyo también que los agenciamientos colectivos de De­leu­ze se situaban en las antí­podas de este individualismo pequeñoburgués de baja estofa. </span><span style="color: #000000;"><sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/arboles-y-redes-critica-del-pensamiento-rizomatico/#footnote_1_7901" id="identifier_1_7901" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Aquietados los &aacute;nimos y aclarado el panorama, sin embargo, se percibe  que la teor&iacute;a pol&iacute;tica quiz&aacute; no sea el segmento m&aacute;s perdurable del  legado deleuziano y que ha sido impugnada desde la izquierda con una  contunden&shy;cia de&shy;mo&shy;le&shy;dora. Escribe Peter Hallward (2006: 162-164):  &ldquo;Pocos fil&oacute;sofos han si&shy;do tan inspira&shy;do&shy;res como De&shy;leu&shy;ze. Pero  aqu&eacute;&shy;llos que todav&iacute;an quieran cambiar nuestro mun&shy;do u otorgar po&shy;der a  quie&shy;nes lo habitan ne&shy;ce&shy;sitar&aacute;n bus&shy;car inspiraci&oacute;n en otro lugar&rdquo;.  V&eacute;ase tam&shy;bi&eacute;n Engel (1994), Badiou (1997), Bar y Soderqvist (2002) y  Žižek (2006: 38, 50). ">2</a>)</sup> Pero a pesar de que sus credenciales po­lí­ti­cas y sus cualidades humanas han sido tan di­fe­ren­tes, al cruzar la línea roja que man­tiene la distinción en­tre los sen­ti­dos estric­tos y los fi­gu­rados y al consentir que las abs­trac­cio­nes del modelo se impreg­nen de conno­ta­ción, el método de ra­zo­namiento ri­zo­má­tico ter­mi­na arro­jan­do una luz po­co halagadora sobre su propio aparato esquizo de infe­ren­cia y ho­mo­lo­gan­do las for­mas ló­gi­cas (si es que no los conte­ni­dos) de para­logis­mos tan burdos como los que llegó a patrocinar la dic­ta­dura. En­tre las personas y las filosofías de las que aquí se discute, en fin, es seguro que no hay ni pun­to de com­para­ción; pero entre los árboles despóticos y los números in­di­vidua­lis­tas no he sido capaz de descubrir, formalmente hablando, la diferencia cien­tí­fi­ca o po­lítica que cabría esperar. </span></p>
<p><span style="font-size: x-small;">En el cuadro siguiente se puede leer el documento en formato pdf. Se recomienda seleccionar pantalla completa (F11) y regular el tamaño y la visualización en ventana nueva con los botones de la barra:</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><iframe class='pdf-ppt-viewer' src='http://docs.google.com/gview?url=http://carlosreynoso.com.ar/archivos/articulos/Reynoso-Critica-del-pensamiento-rizomatico.pdf&embedded=true' style='width:600px; height:790px;' frameborder='0'></iframe></span></p>
<p><strong><span class="sb_info">Otros materiales sobre redes en este mismo sitio:</span></strong></p>
<p>Manifiesto metodológico I: <a href="../grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/"><span style="color: #0000ff;">Grafos contra natura &#8211; Imágenes y modelos formales versus la prisión del lenguaje</span></a><br />
Manifiesto metodológico II: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/redes-sociales-usos-y-cambio-cultural-2010/"><span style="color: #0000ff;">Redes sociales: Usos y cambio cultural</span></a> (2011)<br />
Manifiesto metodológico IV: <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/atolladeros-del-pensamiento-aleatorio-batallas-en-torno-de-la-prueba-estadistica/"><span style="color: #0000ff;">Atolladeros del pensamiento aleatorio &#8211; Batallas en torno de la prueba estadística de la hipótesis nula en  ciencias sociales</span></a> (2011)<br />
Reportaje: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologos-frente-a-los-desafios-de-la-aldea-global-2010/"><span style="color: #0000ff;">Antropólogos frente a los desafíos de la aldea global</span></a> (2010)<br />
Libro: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/redes-y-complejidad-2010/"><span style="color: #0000ff;">Redes y complejidad &#8211; Modelos interdisciplinarios en la gestión sostenible de la sociedad y la cultura</span></a> (2011 &#8211; Buenos Aires, Editorial Sb, 528 págs.)<br />
<a href="../area-de-redes-sociales-y-modelos-reticulares-del-discurso/"><span style="color: #0000ff;">Grupo de Redes Sociales y modelos reticulares del lenguaje de Antropocaos</span></a><br />
<a href="../ars-futbol/"><span style="color: #0000ff;">ARS-Fútbol &#8211; Grupo de Redes Sociales aplicadas al fútbol</span></a><br />
Páginas de <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://jorgemiceli.wordpress.com/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Jorge Miceli</span></a> y <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://www.javierbundio.com.ar/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Javier Bundio</span></a>, especialistas en redes<br />
<a href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes/"><span style="color: #0000ff;">Hacia la complejidad por la vía de las redes</span></a></p>
<p style="text-align: left;"><strong><span class="sb_info">Otras presentaciones relacionadas en este sitio<span style="font-size: small;">:</span></span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/complejidad-gramatical-sistemas-l/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Gramáticas recursivas complejas (Sistemas-L y afines)</span></a></span> &#8211; Estudio sobre algunos de los modelos generativos complejos más poderosos en la producción de formas, música, edificios y ciudades.<br />
<a href="http://carlosreynoso.com.ar/automatas-celulares/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Modelos &#8220;rizomáticos&#8221;: Autómatas celulares</span></a> &#8211; <span style="color: #000000;">Análisis en profundidad de las redes de autómatas finitos aludidas por Deleuze y Guattari.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ilustraciones</strong><strong>:</strong></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">:</span><span style="color: #ffffff;">.<img class="alignnone" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/articulos/Arbol.jpg" alt="" width="295" height="270" /></span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: #ffffff;">.</span>Figura 1 &#8211; Regla de re-escritura</span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">.</span><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Yanghui_triangle.gif"><img class="size-medium wp-image-7903" title="Figura 1 - Triángulo de Yang Hui" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Yanghui_triangle-192x300.gif" alt="" width="192" height="300" /><br />
</a><span style="font-size: xx-small;">Figura 2 &#8211; Triángulo de Yang Hui.<br />
El diagrama, predecesor de los triángulos de Pascal y de Sierpi</span><span style="font-size: xx-small;">ń</span><span style="font-size: xx-small;">ski, es al mismo tiempo<br />
un árbol binario y una matriz rizomática-celular con vecindad de Von Neumann.</span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">.</span><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/arbolito.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-8570" title="Arbol en sistema de Lindenmayer" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/arbolito-183x300.jpg" alt="" width="183" height="300" /></a> <a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Gosper.jpg"><img class="size-medium wp-image-8571 alignnone" title="Curva de Gosper" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Gosper-257x300.jpg" alt="" width="257" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">Figura 3 &#8211; Árbol con re-escritura de nodo y curva de Gosper en sistemas-L.<br />
Pese a las diferencias nomenclatorias y de orientación, la raíz de ambos sistemas es idéntica.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #000000;"><span class="sb_info">Vínculos fundamentales:</span></span></strong></p>
<p style="text-align: justify;">WebDeleuze, nido esencial del pensamiento rizomático y altar de la hagiografía deleuziana:</p>
<p style="text-align: justify;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.webdeleuze.com/php/index.html"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.webdeleuze.com%2Fphp%2Findex.html?w=600" alt="http://www.webdeleuze.com/php/index.html" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Desmintiendo el carácter &#8220;occidental&#8221;, &#8220;estructuralista&#8221; o &#8220;cientificista&#8221; de estos patrones de representación, la página siguiente ilustra el sistema de adivinación Ifá de Nigeria, apoteosis del razonamiento binario:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.unesco.org/culture/intangible-heritage/29afr_uk.htm"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.unesco.org%2Fculture%2Fintangible-heritage%2F29afr_uk.htm?w=600" alt="http://www.unesco.org/culture/intangible-heritage/29afr_uk.htm" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Los años 70 eran otros tiempos, y las consignas antiedípicas de Guattareuze inspiraban movimientos revolucionarios, como el que se congregaba en Radio Alice, trinchera maodadaísta de la Italia sublevada. La relación entre esta radio libre y lo que más tarde sería el rizoma se puede apreciar siguiendo los vínculos <strong>Libri &gt; L&#8217;avanguardia inaudita</strong>:</span></p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.radioalice.org/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.radioalice.org%2F?w=600" alt="http://www.radioalice.org/" width="600" /></a></div>
<p style="text-align: justify;">Uno de los científicos que denunciaron más tempranamente las &#8220;imposturas intelectuales&#8221; características del pos-estructuralismo y el posmodernismo (hoy demasiado ostensibles) fue nuestro colega Alan Sokal, a quien visitamos en Nueva York en un par de ocasiones y a quien invitamos alguna vez a Buenos Aires. Este enlace provisional (hasta que él sugiera alguno mejor) apunta a una de las páginas que se le refieren:</p>
<p style="text-align: justify;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.powells.com/review/2008_08_14.html"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.powells.com%2Freview%2F2008_08_14.html?w=600" alt="http://www.powells.com/review/2008_08_14.html" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Finalmente, la que sigue es algo así como la página oficial de Noam Chomsky, el científico al que los autores de <em>Mil Mesetas</em> pretenden deconstruir sin haber analizado jamás algún trabajo lingüístico de su autoría de un modo que permita corroborar que efectivamente lo han sabido leer:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.chomsky.info/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.chomsky.info%2F?w=600" alt="http://www.chomsky.info/" width="600" /></a></div></p>
<div id='stb-box-8658' class='stb-download_box' >Descargar el documento referido en esta página en formato pdf de alta resolución con los vínculos de hipertexto activados: <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=198" title=" descargado 1194 veces" >Carlos Reynoso - Critica del pensamiento rizomático (ensayo, 2011) (1194) - 1.4 MB</a></div>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.<br />
Visitas a esta página:  (incluyendo deleuzianos)<br />
[sniplet Online]</p>
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<p></p>Notas:<p></p>
<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_7901" class="footnote"><em>Materialistas históricos</em> quiero decir, por si alguien alberga alguna sospecha. </li><li id="footnote_1_7901" class="footnote">Aquietados los ánimos y aclarado el panorama, sin embargo, se percibe  que la teoría política quizá no sea el segmento más perdurable del  legado deleuziano y que ha sido impugnada desde la izquierda con una  contunden­cia de­mo­le­dora. Escribe Peter Hallward (2006: 162-164):  “Pocos filósofos han si­do tan inspira­do­res como De­leu­ze. Pero  aqué­llos que todavían quieran cambiar nuestro mun­do u otorgar po­der a  quie­nes lo habitan ne­ce­sitarán bus­car inspiración en otro lugar”.  Véase tam­bién Engel (1994), Badiou (1997), Bar y Soderqvist (2002) y  Žižek (2006: 38, 50). </li></ol><p></p>]]></content:encoded>
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		<title>Innovación y Complejidad Organizacional</title>
		<link>http://carlosreynoso.com.ar/innovacion-y-complejidad-organizacional/</link>
		<comments>http://carlosreynoso.com.ar/innovacion-y-complejidad-organizacional/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 May 2011 19:39:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Presentaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Antropología]]></category>
		<category><![CDATA[Antropologia organizacional]]></category>
		<category><![CDATA[Complejidad organizacional]]></category>
		<category><![CDATA[Creatividad]]></category>
		<category><![CDATA[Innovacion]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://carlosreynoso.com.ar/?p=4157</guid>
		<description><![CDATA[Una gran asignatura pendiente de las ciencias sociales contemporáneas y de las teorías de la complejidad tiene que ver con la comprensión sistemática de los fenómenos de innovación en la sociedad y en la organización. En esta nueva sección se irán agregando recursos, punteros y documentación diversa sobre el particular, siempre desde un punto de vista antropológico.
Hacer click más arriba en <strong>Innovación...</strong> para ingresar.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen</span></p>
<p style="text-align: justify;"><div id='stb-container-8733' class='stb-container'><div id='stb-caption-box-8733' class='stb-download-caption_box stb_caption' >Bajar presentación en formato PPT editable:</div><div id='stb-body-box-8733' class='stb-download-body_box stb_body' ><a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=170" title=" descargado 3780 veces" >Visiones e imagenes de la innovacion desde las disciplinas sociales (ppt) (3780) - 7.21 MB</a></div></div>.</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="546" height="450" id="onlinePlayer"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=90945" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashVars" value="mode=0&idResource={IID_RESOURCE}&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=90945" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="546" height="450" name="onlinePlayer" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowFullScreen="true" flashVars="mode=0&idResource=90945&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1"></embed></object></p>
<p style="text-align: justify;">Una gran asignatura pendiente de las ciencias sociales contemporáneas y de las teorías de la complejidad concierne a la comprensión sistemática de los fenómenos de innovación y creatividad en la sociedad y en las organizaciones.</p>
<p style="text-align: justify;">La razón de esa deuda finca en el carácter transdisciplinario de la cuestión, como sea que se la plantee. Aunque todavía no existe un marco de referencia unificado, es patente que dicha problemática involucra aspectos psicológicos, cognitivos, sociales y económicos, así como modelos de diversa naturaleza originados en teoría de juegos, teoría de redes sociales y (por poco que se profundice) en el núcleo mismo de las teorías de la complejidad y el caos.</p>
<p style="text-align: justify;">A poco de empezar, el campo de la innovación se confunde con el de la creatividad, con el de los estilos cognitivos y hasta con el de la psicometría. Los parámetros que están en juego son demasiados. Hay un primer problema entonces, que es el de cómo articular y armonizar una visión de conjunto operativa que esté dotada de algún grado de coherencia y que (habiendo tantos intereses en juego) otorgue una capacidad razonable de intervención.</p>
<p style="text-align: justify;">La bibliografía alcanza magnitudes de obesidad y exceso, pero eso no es necesariamente una ventaja. Un alto porcentaje de los estudios disponibles que enfocan el tema de la innovación desde las teorías de la complejidad, por ejemplo, está impregnado de una retórica discursiva en cuyo régimen no es infrecuente que la receta de consultoría substituya al algoritmo. La marca formal entre la investigación renovadora y la charlatanería es incierta. Muchos de los estudios discurren en un plano de divulgación, de esoterismo o de autoayuda que no ha contribuido tampoco a la buena imagen de la especialidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Otros trabajos, por su parte, se encuentran sesgados hacia posiciones ideológicas que apenas difieren del darwinismo social, cuando no hacia otras que sobrestiman o trivializan las virtudes de la auto-organización, la heterodoxia y la emergencia como valores en sí mismos o como variables dóciles, susceptibles de fácil control. Otros más, finalmente, estuvieron demasiado ligados a la cosmovisión <em>yuppie </em>y a las doctrinas neoliberales y cayeron con ellas en descrédito, tal vez para siempre, en los años que acaban de pasar.</p>
<p style="text-align: justify;">Algunas de las posturas, pese a todo, han logrado hacerse con un rico historial de casos de éxito; en esta coyuntura no son pocos los expertos en innovación y creatividad que han alcanzado el rango de celebridades. Como quiera que sea, el registro de los fracasos (harto menos conocido) ha alcanzado también una indisimulable entidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Es por tales elementos de juicio que he comenzado a tratar estas cuestiones para que al menos se comience a discutirlas científicamente como hoy es posible hacerlo. El hecho es que la demanda existente sobre las ciencias sociales en materia de asesoramiento profesional responsable sobre este tópico es creciente y palpable, las herramientas proliferan y el momento está maduro para la acción. Las preguntas que muchos formulan a los entendidos (presuntos o reales) están a la orden del día y no son de simple respuesta:</p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">Desde el punto de mira de las ciencias sociales ¿qué verosimilitud o fundamentación científica poseen las innumerables heurísticas que se han elaborado sobre las formas de estimular la innovación en el ámbito organizacional o científico?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Gran parte de la literatura consiste en <em>success stories</em>. Pero ¿cuáles son las condiciones sociales y culturales para la replicabilidad de las fórmulas de éxito?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">¿Por qué el discurso sobre la creatividad se confunde tanto con la discusión sobre la inteligencia? </span></li>
<li><span style="color: #000000;">O más bien: ¿es preciso que el tratamiento analítico de la creatividad involucre siempre precipitarse en la psicometría? ¿Es posible conciliar las teorías de la creatividad con el modelo de Gardner de las inteligencias múltiples (o con la concepción modular de Jerry Fodor)?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">El debate sobre la psicometría y su validez transcultural ¿está al fin resuelto o se encuentra pendiente de definición?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">¿Es la cultura occidental la única que ha planteado la pregunta sobre la innovación o la creatividad?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Más allá de algunos estereotipos sobre las organizaciones innovadoras de (digamos) Japón o Corea del Sur ¿han aportado las corporaciones no-occidentales algún modelo creativo replicable?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">¿Hay algún modelo económica o políticamente progresista de las teorías de la innovación y la creatividad, o por alguna razón inescrutable toda perspectiva en este terreno ha de rendir pleitesía al neoliberalismo?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">¿Qué es lo que las teorías y métodos de la complejidad y el caos aportaron al campo de la innovación que no supiéramos antes?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">¿Qué es lo que se gana al redefinir el campo organizacional como un conjunto de redes organizacionales?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">¿Qué hay de real y qué de mitológico en las posturas que ponen foco en la diversidad intercultural en materia de innovación?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Como algunos ya han comenzado a preguntarse: ¿qué se ha hecho de esa etnografía organizacional de los años ochenta, la cual lucía tan promisoria?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Y en el otro extremo: ¿escucharán alguna vez los <em>decision makers</em> del gobierno y la empresa a los científicos sociales <em>cuando de sociedad se trata</em>, o seguirán alimentando acerca de la sociedad y la cultura<span style="color: #000000;"> </span> ideas que son, según toda evidencia, inenarrablemente ingenuas?</span></li>
<li><span style="color: #000000;">En fin, en un contexto interdisciplinario que tiende a la tolerancia cero en materia de retórica vacía ¿tiene la antropología organizacional (o la antropología cognitiva, o la que fuere) algo que decir sobre innovación que sea <em>simultáneamente </em>interesante, operativo y original?</span></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Antes de siquiera abordar esos interrogantes corresponde quizá ordenar el campo. A tal propósito, en esta nueva sección del sitio se irán agregando recursos, punteros y documentación diversa referida al tema, siempre desde un punto de vista antropológico, con el objetivo de establecer el estado de cosas y ponderar críticamente las opciones teóricas posibles.</p>
<p style="text-align: justify;">Inicialmente, en la pantalla siguiente es posible ver la presentación sobre &#8220;Visiones e imágenes sobre la innovación desde las ciencias sociales&#8221;, preparado para la conferencia del mismo nombre en los cursos de contexto de la Universidad Central de Colombia en Bogotá en setiembre de 2009. Con los controles del <em>plugin </em>se puede seleccionar cada <em>slide </em>o verlos en pantalla completa.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: xx-small;">El archivo de la presentación al principio de esta página se puede bajar apretando uno u otro botón, pero no deja de ser un PPS estático. Alternativamente se puede bajar la presentación editable en formato PowerPoint™:</span></p>
<p style="text-align: left;"><div id='stb-container-589' class='stb-container'><div id='stb-caption-box-589' class='stb-download-caption_box stb_caption' >Bajar presentación en formato PPT editable:</div><div id='stb-body-box-589' class='stb-download-body_box stb_body' ><a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=170" title=" descargado 3780 veces" >Visiones e imagenes de la innovacion desde las disciplinas sociales (ppt) (3780) - 7.21 MB</a></div></div>.</p>
<h2>Materiales adicionales:</h2>
<p style="text-align: justify;">Entre las páginas de este sitio que son relevantes para este tema, se recomienda consultar el <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a las páginas correspondientes" href="http://carlosreynoso.com.ar/seminario-de-ciencia-cognitiva-y-antropologia-del-conocimiento/"><span style="color: #0000ff;">área de antropología del conocimiento y (neuro)ciencia cognitiva</span></a>, y en particular las <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a las páginas correspondientes" href="http://carlosreynoso.com.ar/ciencia-cognitiva-05-psicologia-cognitiva/"><span style="color: #0000ff;">presentaciones y documentos de psicología cognitiva</span></a>.</p>
<p style="text-align: justify;">En el <a title="Hacer click en este enlace para ingresar al área correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/arquitectura-de-software/"><span style="color: #0000ff;">área de Arquitectura de Software</span></a> se encontrará también un documento sobre el movimiento de los métodos ágiles que guarda estrecha relación con tácticas auto-organizantes de gestión de innovación:</p>
<div id='stb-container-2455' class='stb-container'><div id='stb-caption-box-2455' class='stb-download-caption_box stb_caption' >Bajar:</div><div id='stb-body-box-2455' class='stb-download-body_box stb_body' > <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=156" title=" descargado 1351 veces" >Métodos heterodoxos en Arquitectura de Software (Métodos ágiles - paper, PDF) (1351) - 978.94 kB</a></div></div>.</p>
<p>En breve se agregarán otros enlaces y recursos.</p>
<p><span style="color: #000000;"><span class="sb_info">Vínculos esenciales:</span></span></p>
<p><span style="color: #000000;">Instituto de Estudios de la Innovación en la Universidad de Utrecht:</span></p>
<p><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.uu.nl/faculty/geosciences/en/research/institutesandgroups/researchgroups/innovationstudies/Pages/default.aspx"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.uu.nl%2Ffaculty%2Fgeosciences%2Fen%2Fresearch%2Finstitutesandgroups%2Fresearchgroups%2Finnovationstudies%2FPages%2Fdefault.aspx?w=600" alt="http://www.uu.nl/faculty/geosciences/en/research/institutesandgroups/researchgroups/innovationstudies/Pages/default.aspx" width="600" /></a></div>
<p>Estudios de Ciencia, Tecnología e Innovación en la Universidad de Edinburgo:</p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.stis.ed.ac.uk/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.stis.ed.ac.uk%2F?w=600" alt="http://www.stis.ed.ac.uk/" width="600" /></a></div>
<p>Investigación en Inteligencia Artificial y Creatividad del Centro Internacional de Estudios en  Creatividad de la Universidad de Buffalo:</p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://creativityresearch.blogspot.com/2008/03/creativity-and-artificial-intelligence.html"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fcreativityresearch.blogspot.com%2F2008%2F03%2Fcreativity-and-artificial-intelligence.html?w=600" alt="http://creativityresearch.blogspot.com/2008/03/creativity-and-artificial-intelligence.html" width="600" /></a></div>
<p>Centro de Investigación en Conceptos y Cognición, Universidad de Indiana en Bloomington:</p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.cogsci.indiana.edu/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.cogsci.indiana.edu%2F?w=600" alt="http://www.cogsci.indiana.edu/" width="600" /></a></div>
<p style="text-align: center;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.<br />
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		<title>Modelado y Diseño con Herramientas de Complejidad y Caos</title>
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		<pubDate>Thu, 19 May 2011 08:52:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>carlos</dc:creator>
				<category><![CDATA[* Recomendados !!]]></category>
		<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Cursos de Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Cursos universitarios]]></category>
		<category><![CDATA[Algoritmo genético]]></category>
		<category><![CDATA[Automatas celulares]]></category>
		<category><![CDATA[Criticalidad auto-organizada]]></category>
		<category><![CDATA[Dimension fractal]]></category>
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		<category><![CDATA[Modelos basados en agentes]]></category>
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		<description><![CDATA[En esta página ofrezco materiales para cursos y seminarios sobre complejidad adaptables para entre 8 y 40 horas de cátedra, y para nivel de grado, posgrado y doctorado. Los cursos se pueden visualizar en este sitio o se los puede bajar para reproducirlos y adaptarlos a diferentes propósitos. Se incluyen temas de geometría fractal, sistemas complejos adaptativos, metaheurísticas evolutivas o inspiradas en la naturaleza, dinámica no lineal, caos determinista, criticalidad auto-organizada, sistemas-L, sistemas de funciones iteradas y series temporales complejas.
Hacer click más arriba en <strong>Seminarios y talleres...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full Screen</span></span></p>
<p style="text-align: justify;">Cada día que pasa resulta más evidente que se está gestando un horizonte de la complejidad (no me atrevería a decir un &#8220;paradigma&#8221;) que ofrece quizá no una teoría de cobertura pero sí un conjunto de principios epistemológicos y de herramientas concomitantes. En torno de ellos se ha constituido una concepción genuinamente transdisciplinaria, acaso la primera de la que hayamos tenido experiencia.</p>
<p style="text-align: justify;">Ésta no ha resuelto todos los problemas de las ciencias sociales, pero sí las ha puesto en condiciones de participar en el debate de las problemáticas complejas en un pie de igualdad con especializaciones de más larga tradición en el terreno del modelado. Es en este escenario que me he puesto en la tarea de ofrecer una visión de conjunto polifónica y abierta al diálogo con mis colegas y alumnos. Igual que el campo del saber al cual se refiere, ella aspira a la máxima transparencia e instrumentalidad; es seguro que se irá modificando conforme pase el tiempo, se aprenda de los errores y cambien las técnicas.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Presentaciones semejantes a las que se inician en esta página han servido para articular cursos de duración variable (desde 5 días hasta un cuatrimestre) a niveles de grado y posgrado en facultades e institutos de <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-cognitivos-y-herramientas-de-complejidad-en-la-arquitectura-el-analisis-y-el-diseno-urbano" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">ciencias sociales</span></a>, <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/tecnologias-urbanas-sostenibles/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">ingeniería</span></a>, <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/arquitectura-de-software/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">computación</span></a>, <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://workshop-arte-estetica-y-complejidad.blogspot.com/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">estética</span></a>, <a href="http://carlosreynoso.com.ar/modelado-de-complejidad-en-biologia/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">medicina</span></a>, <a href="http://carlosreynoso.com.ar/modelado-de-sistemas-de-complejidad-en-politicas-publicas/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">políticas públicas</span></a>, <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-cognitivos-y-herramientas-de-complejidad-en-la-arquitectura-el-analisis-y-el-diseno-urbano/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">arquitectura</span></a> y <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-cognitivos-y-herramientas-de-complejidad-en-la-arquitectura-el-analisis-y-el-diseno-urbano" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">diseño urbano</span></a>. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Todas las presentaciones aquí publicadas se pueden copiar, modificar y distribuir libremente en tanto se identifique su origen. Todos los materiales son redefinidos y rediseñados contantemente.</span></p>
<p style="text-align: justify;">En las próximas semanas se agregarán más complementos de video y demostraciones. Habiendo tantas investigaciones de excelencia publicadas en la Web, en cada tópico he seleccionado unos pocos enlaces vivos, elegidos entre los que creo que son los más productivos para las ciencias humanas.</p>
<p style="text-align: justify;">Se observará que en el título de esta página maestra he mencionado modelado y diseño pero sin aclarar modelado y diseño de qué. El hecho es que en el ámbito de la complejidad el objeto puede ser cualquiera: relaciones sociales, patrones de asentamiento, redes de trueque, arte, ciudades o música. Lo que importa, en última instancia, son las clases de complejidad, sus dinámicas y sus estructuras peculiares.</p>
<p><strong>Estructura del curso:</strong></p>
<ul>
<div style="overflow:hidden;; " class="alignnone">
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat left top; width: 30px; height: 7px; float: left;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat right top; width: 30px; height: 7px; float: right;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_top.png) repeat-x center top; margin: 0 30px; height: 7px;" class="shadow_img"></div>
<table style="margin:0;padding:0;width:100%;empty-cells:show;border-collapse:collapse;"><tr>
<td style="margin:0;padding:0;border-width:0;background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat left -7px; width: 15px; height: 25px;" class="shadow_img"></td>
<td rowspan=2 style="margin:0;padding:0;border-width:0; background-color: transparent;">

<blockquote class="shadow_osx" style="margin:0 !important; max-width:100% !important; min-height: 25px !important; border: 1px solid #d4d4d4;">
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/algoritmo-genetico/"><span style="color: #0000ff;">Algoritmo genético y otras metaheurísticas evolucionarias</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/complejidad-gramatical-sistemas-l/"><span style="color: #0000ff;">Complejidad gramatical (sistemas-L)</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/criticalidad-auto-organizada-y-dinamicas-complejas/"><span style="color: #0000ff;">Criticalidad auto-organizada y dinámicas complejas</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/dimension-fractal/"><span style="color: #0000ff;">Problemas de escala y dimensión fractal</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/series-temporales-complejas/"><span style="color: #0000ff;">Dinámica no lineal &#8211; Series temporales complejas</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/sistemas-complejos-adaptativos-y-modelos-basados-en-agentes/"><span style="color: #0000ff;">Modelos basados en agentes y sociedades artificiales</span></a></li>
<li><a href="../automatas-celulares/"><span style="color: #0000ff;">Sistemas complejos adaptativos: Autómatas celulares</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/sistemas-de-funciones-iteradas-ifs/"><span style="color: #0000ff;">Sistemas de funciones iteradas (IFS)</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/geometria-fractal-en-la-ciencia-y-la-cultura/"><span style="color: #0000ff;">Geometría fractal en la ciencia y la cultura</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes/"><span style="color: #0000ff;">Hacia la complejidad por la vía de las redes</span></a></li>
<li><a title="Hacer click en este enlace para ingresar en esta sección del curso" href="http://carlosreynoso.com.ar/sincronizacion-y-control-de-caos/"><span style="color: #0000ff;">Sincronización de sistemas complejos y control de caos</span></a><a href="http://carlosreynoso.com.ar/musica-y-complejidad-curso-de-contexto-2010/"><span style="color: #0000ff;"> </span></a></li>
<li><span style="color: #0000ff;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/musica-y-complejidad-curso-de-contexto-2010/"><span style="color: #0000ff;">Música y complejidad</span></a><br />
</span></li>
</blockquote>

</td>
<td style="margin:0;padding:0;border-width:0;background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat right -7px; width: 15px; height: 25px;" class="shadow_img"></td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_left.png) repeat-y left center; width: 15px;margin:0;padding:0;border-width:0;" class="shadow_img"></td>
<td style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_right.png) repeat-y right center; width: 15px;margin:0;padding:0;border-width:0;" class="shadow_img"></td>
</tr>
</table>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat left bottom; width: 30px; height: 23px; float: left;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat right bottom; width: 30px; height: 23px; float: right;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_bottom.png) repeat-x center bottom; margin: 0 30px; height: 23px;" class="shadow_img"></div>
</div>


</ul>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">La presentación siguiente incluye una sucinta <strong>Introducción a la Complejidad</strong> (en construcción):</span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="546" height="450" id="onlinePlayer"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=204818" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashVars" value="mode=0&idResource={IID_RESOURCE}&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=204818" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="546" height="450" name="onlinePlayer" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowFullScreen="true" flashVars="mode=0&idResource=204818&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1"></embed></object></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span class="sb_info">Programas de modelado complejo:</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">En la ejecución de estos talleres se revisan numerosas herramientas de modelado y diseño. La siguiente planilla de Microsoft<sup>®</sup> Excel™ incluye un repertorio razonablemente completo de piezas de software relacionadas con sistemas complejos adaptativos, algoritmo genético, geometría fractal, cálculo de dimensión fractal, modelos basados en agentes, redes sociales complejas, dinámica no lineal, simetría y <em>plots</em> de recurrencia, entre otros géneros de la complejidad. Algunos de estos programas se utilizan con regularidad como parte del repertorio de herramientas del grupo Antropocaos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">La planilla está coloreada de acuerdo con el tipo de software. Con más de 240 piezas registradas, y tras la defección de los grandes repositorios históricos (EvoWeb, Fractovia, CalTech, Spanky, Infinite Fractal Loop), no hay otro repertorio actualizado de semejante magnitud en toda la Web. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Por haber sido de uso relativamente eventual, la planilla es bastante sistemática. En la columna <strong>M</strong> se indican las direcciones de Internet (las URL, digamos) desde donde se pueden bajar los programas. Todas esas direcciones están activas a la fecha, salvo indicación contraria. Los programas que se encuentran discontinuados se pueden solicitar en esta misma página mediante el servicio de respuesta que he habilitado más abajo.  Casi todos los programas son <em>freeware</em> o de código abierto, cuando no versiones de prueba de amplias prestaciones y bastante poco restrictivas. </span></p>
<p style="text-align: justify;">Para trabajar instrumentalmente en términos de complejidad es por aquí que estimo se debería comenzar.</p>
<p><span style="color: #000000;"><div id='stb-box-1486' class='stb-download_box' >Bajar </span><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/software-description.xls"><strong><span style="color: #0000ff;"><a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=51" title=" descargado 1784 veces" >Planilla de punteros a software de complejidad, fractales, caos y redes sociales (1784) - 2.38 MB</a></span></strong></a></div></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/software-description.xls"><img class="alignnone size-medium wp-image-479" style="border: black 1px solid;" title="Planilla de software de complejidad - Click en imagen" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/planilla-de-software-300x225.jpg" alt="Programas de complejidad y caos" width="300" height="225" /></a> </span></p>
<p><strong><span class="sb_info">Otras páginas de este sitio relacionadas con el curso:</span></strong></p>
<ul>
<li><a title="Antropología de la complejidad - Teorías y métodos (2003)" href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologia-de-la-complejidad-teorias-y-metodos-2003/"><span style="color: #0000ff;">Antropología de la complejidad &#8211; Teorías y métodos (2003)</span></a></li>
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<li><a title="Critica de la complejidad según Edgar Morin" href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-o-metaforas-critica-de-la-epistemologia-de-la-complejidad-de-edgar-morin-2009/"><span style="color: #0000ff;">Modelos o metáforas: Crítica del paradigma de la complejidad según Edgar Morin</span></a></li>
<li><a title="Diseño artístico y arquitectónico con gramáticas complejas (2008)" href="http://carlosreynoso.com.ar/diseno-artistico-y-arquitectonico-con-gramaticas-complejas-2008/"><span style="color: #0000ff;">Diseño artístico y arquitectónico con gramáticas complejas (2008)</span></a></li>
<li><a title="Hacia la complejidad por la vía de las redes: Perspectivas para el Tercer Milenio (2008)" href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes-perspectivas-para-el-tercer-milenio-2008/"><span style="color: #0000ff;">Hacia la complejidad por la vía de las redes: Perspectivas para el Tercer Milenio (2008)</span></a></li>
<li><a title="Herramientas de complejidad para las ciencias sociales: Conceptos, alcances y obstáculos (2006)" href="http://carlosreynoso.com.ar/herramientas-de-complejidad-para-las-ciencias-sociales-conceptos-alcances-y-obstaculos/"><span style="color: #0000ff;">Herramientas de complejidad para las ciencias sociales: Conceptos, alcances y obstáculos (2006)</span></a></li>
<li><a title="Herramientas de música, imágenes y complejidad" href="http://carlosreynoso.com.ar/herramientas-de-musica-imagenes-y-complejidad/"><span style="color: #0000ff;">Herramientas de música, imágenes y complejidad</span></a></li>
<li><a title="Imágenes culturales de complejidad" href="http://carlosreynoso.com.ar/imagenes-culturales-de-complejidad/"><span style="color: #0000ff;">Imágenes culturales de complejidad</span></a></li>
<li><a title="Libros sobre Complejidad y Caos" href="http://carlosreynoso.com.ar/libros-sobre-complejidad-y-caos/"><span style="color: #0000ff;">Libros sobre Complejidad y Caos</span></a></li>
<li><a title="Planilla de cálculo de Caos y Dinámica no lineal: Caos.XLS" href="http://carlosreynoso.com.ar/caosxls/"><span style="color: #0000ff;">Planilla de cálculo de Caos y Dinámica no lineal: Caos.XLS</span></a></li>
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<li><a title="Teorías y técnicas de la complejidad y el caos: Una visión desde .Net (2004)" href="http://carlosreynoso.com.ar/teorias-y-tecnicas-de-la-complejidad-y-el-caos-una-vision-desde-net-2004/"><span style="color: #0000ff;">Teorías y técnicas de la complejidad y el caos: Una visión desde .Net (2004)</span></a></li>
</ul>
<p style="text-align: left;"><strong><span class="sb_info">Vínculos fundamentales:</span></strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Instituto de Santa Fe:</strong></p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.santafe.edu/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.santafe.edu%2F?w=600" alt="http://www.santafe.edu/" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Santa Fe Institute Working Papers:</strong></p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.santafe.edu/research/working-papers/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.santafe.edu%2Fresearch%2Fworking-papers%2F?w=600" alt="http://www.santafe.edu/research/working-papers/" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Sociology and Complexity Science:</strong></p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.personal.kent.edu/~bcastel3/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.personal.kent.edu%2F%7Ebcastel3%2F?w=600" alt="http://www.personal.kent.edu/~bcastel3/" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Complexity Wiki &#8211; Video conferencias:</strong></p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://eclectic.ss.uci.edu/~drwhite/center/cac.html"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Feclectic.ss.uci.edu%2F%7Edrwhite%2Fcenter%2Fcac.html?w=600" alt="http://eclectic.ss.uci.edu/~drwhite/center/cac.html" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: left;">&nbsp;</p>
<div style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.</span></div>
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<span style="font-size: xx-small;">Algoritmo genético &#8211; genetic algorithm &#8211; fractales &#8211; fractal dimension &#8211; dimensión fractal &#8211; modelos de simulación &#8211; teoría del caos &#8211; dinámica no lineal &#8211; nonlinear dynamics &#8211; redes sociales &#8211; social networks &#8211; modelos basados en agentes &#8211; agent based models &#8211; computación</span><br />
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		<title>Análisis de simetrías en el arte geométrico de las culturas</title>
		<link>http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/</link>
		<comments>http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 May 2011 23:24:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[* Recomendados !!]]></category>
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		<category><![CDATA[Simetrías en el arte]]></category>
		<category><![CDATA[Diseño]]></category>
		<category><![CDATA[frieze patterns]]></category>
		<category><![CDATA[rosette]]></category>
		<category><![CDATA[wallpaper symmetries]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://carlosreynoso.com.ar/?p=2022</guid>
		<description><![CDATA[El análisis de simetrías es una disciplina en estado de arte; ya no se justifica, creo, que (en la disciplina que fuere) la analítica se agote en la descripción discursiva de las estructuras simétricas. Hoy existen formas mucho más refinadas, productivas y estimulantes de encarar la cuestión. Consecuentemente, aquí se ofrece un conjunto de herramientas pensadas para el análisis de diseños simétricos en el arte geométrico y en la ornamentación de artefactos arqueológicos. Se incluyen muestras de diseños simétricos de cada uno de los tipos posibles, programas de modelado simétrico y planillas para la tipología y la registración de los datos.
Hacer click más arriba en <strong>Análisis de simetrías...</strong> para ingresar]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen<br />
Versión del 2-Jun-2011</span></p>
<h2>Justificación</h2>
<p style="padding-left: 90px;">&nbsp;</p>
<p style="padding-left: 90px;"><span style="font-size: 9pt;">Sería pues ilusorio imaginarse, como tantos etnólogos e historiadores del arte siguen haciéndolo todavía hoy, que una máscara y, de manera más general, una escultura o un cuadro, pueden interpretarse cada cual por su cuenta, por lo que representan o por el uso estético o ritual al cual se destinan. Hemos visto que, por el contrario, una máscara no existe en sí; supone, siempre presentes a sus lados, otras máscaras reales o posibles que habrían podido ser escogidas para ponerlas en su lugar. Discutiendo un problema particular, esperamos haber demostrado que una máscara no es ante todo lo que representa sino lo que transforma, es decir elige no representar. Igual que un mito, una máscara niega tanto como afirma; no está hecha solamente de lo que dice o cree decir, sino de lo que excluye.</span></p>
<p style="padding-left: 90px; text-align: right;">Lévi-Strauss, <em>La vía de las máscaras</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">La mayor parte de las descripciones de diseños simétricos en la literatura etnográfica y arqueológica es algo peor que simplemente inapropiada desde el punto de vista geométrico y algebraico. Según toda evidencia, nuestros especialistas carecen de un léxico para llamar a las estructuras simétricas por su nombre, o por algunos de los múltiples nombres que se han consensuado; por ende, es imposible saber qué estructuras o transformaciones específicas se manifiestan en qué culturas, regiones o períodos de la (pre)historia. Desde sus orígenes, las disciplinas antropológicas han explotado la noción de estilo, pero no la han articulado de una manera útil y sistemática<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/#footnote_0_2022" id="identifier_0_2022" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Lo que propongo en estas p&aacute;ginas no es renunciar a esa noci&oacute;n, pero s&iacute; complementarla urgentemente por otras que han probado ser desde todo punto de vista mucho m&aacute;s instrumentales en la exploraci&oacute;n de nuevos territorios">1</a>)</sup>.</p>
<p style="text-align: justify;">Lo triste del caso es que existe una profusa producción sobre la notación y nomenclatura de patrones simétricos en otras disciplinas; pero aunque pueden encontrarse algunos precedentes dignos en estudios culturalmente sensitivos de esta problemática, es sólo a partir de los trabajos de Dorothy Washburn, Donald Crowe y sus colaboradores en la Universidad de Washington en Seattle a fines de la década de 1980 que el análisis de la simetría llegó a nuestras disciplinas elaborado en forma científicamente aceptable<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/#footnote_1_2022" id="identifier_1_2022" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Precedentes notables son los de H. J. Woods y su escuela de la Universidad de Leeds, y luego los de Edith Mueller, George Brainerd, Anna Shepard, G. H. Knight, etc">2</a>)</sup>.</p>
<p style="text-align: justify;">Sobre la base de esas propuestas, a través de esta página se podrá implementar el análisis descriptivo, nomenclatorio y comparativo de diseños simétricos en objetos culturales. Para ello suministro <span style="color: #000000;">un conjunto de documentos, planillas y programas, así como el mayor muestrario de ejemplos disponible en la Web</span>.</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/simetrias-samoa1.jpg"><img class="size-medium wp-image-3123 aligncenter" style="border: 1px solid black;" title="Simetrías en Samoa según Donald Crowe - Click para ampliar" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/simetrias-samoa1-205x300.jpg" alt="" width="205" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Este análisis permitirá asignar diseños en hilera, en superficie o en roseta a cada una de las clases existentes. El hecho es que para hileras y superficies en un solo color contrastante existen sólo siete y diecisiete clases respectivamente. La clasificación es esencial para comprender la distribución de los procesos de transformación geométricos a través de las sociedades; esta distribución se basa en unos pocos elementos de juicio que son universales por definición, pero aparece de maneras específicas en distintas culturas. Todavía está faltando un mapa que establezca en qué regiones del mundo o en qué períodos históricos se favorecen o se reprimen cuáles principios constructivos de la representación.</p>
<p style="text-align: justify;">El problema radica en que no está claro ni siquiera el vocabulario descriptivo a utilizar. Investigadores que dedican su vida al estudio de cerámicas con motivos geométricos, a la cestería o a los motivos ornamentales de los textiles no han documentado tener familiaridad con las sistematizaciones de las formas estructurales conceptualizadas en diversas disciplinas, desde las matemáticas hasta la cristalografía. Esta carencia es sin embargo justificable: no parece fácil, de cara a los artefactos, llegar trivialmente ni siquiera a la etapa nomenclatoria, no digamos ya a la visión comparativa. Hay algunos programas de computadora que realizan el análisis, pero su gestión es tan difícil como la de los rudimentos geométricos involucrados. Todos ellos presuponen que uno ya domina la cuestión.</p>
<p style="text-align: justify;">Mi convicción es que antes de aspirar a alguna clase de síntesis es preciso aprender a analizar. En casos no necesariamente extremos es preciso incluso vencer las resistencias que inhiben ese aprendizaje, las cuales alimentan el supuesto de que los antropólogos tienen ya de fábrica las habilidades que es menester dominar para alcanzar esos objetivos.</p>
<p style="text-align: justify;">Aunque el proceso clasificatorio se puede simplificar mediante diagramas de flujo, lo cierto es que nuestros profesionales han experimentado dificultades a la hora de realizar manualmente esa tarea. Consecuentemente, las descripciones a las que ellos se resignan, Lévi-Strauss inclusive (&#8220;motivos en greca&#8221;, &#8220;estilos geométricos&#8221;, &#8220;entrelazados&#8221;, &#8220;hilera de triángulos&#8221;, &#8220;líneas en zig-zag&#8221;, &#8220;enantiomorfos&#8221;, &#8220;diseños binarios&#8221;, &#8220;desdoblamiento de la representación&#8221;, &#8220;iteraciones&#8221;, &#8220;simetrías bilaterales&#8221;, &#8220;geometrismos&#8221;, &#8220;sucesiones de escalonados&#8221;, etc), no permiten inducir las concepciones geométricas <em>emic</em> que generaron los diseños, ni comprender la posible equivalencia estructural entre piezas que lucen diferentes a primera vista, ni sistematizar qué grupos de transformación se encuentran (o cuáles están faltando) en qué contextos concretos de tiempo, cultura y lugar.</p>
<p style="text-align: justify;">Por esa razón he confeccionado unas planillas que sirven para asignar con relativa facilidad los diseños a sus correspondientes clases y para organizar la estadística y las tablas de las distribuciones dentro de las culturas o a través de ellas. Cabe esperar que en diversas sociedades las proporciones en que aparecen los distintos tipos sea diferencial, o que algunos tipos (uno o dos, quizá más) no se manifiesten en absoluto.</p>
<p style="text-align: justify;">Además de ser operativas en el sentido de permitir la implementación de funciones analíticas y estadísticas inherentes al software de <em>spreadsheet</em>, las planillas pueden servir (con algo de coloración y formateo de por medio) para la presentación de resultados en monografías, tesis y ponencias. El límite de las operaciones analíticas posibles, desde la suma de operaciones simétricas por región hasta la minería de datos multidimensional, estará dado de ahora en más por el ingenio del usuario para aprovechar las capacidades de estas planillas de cálculo (o de las piezas de software que acepten importar valores separados por comas, tabulación o lo que fuere).</p>
<p style="text-align: justify;">En nuestra analítica sólo se tendrán en cuenta las transformaciones isométricas, vale decir, las que pertenecen a uno de los cuatro movimientos básicos: <a onclick="window.open('http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/espejado-animado.gif','Espejado','width=600,height=400,left='+(screen.availWidth/2-300)+',top='+(screen.availHeight/2-200)+'');return false;" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/espejado-animado.gif" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">espejado</span></a> (en una línea del plano), <a onclick="window.open('http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/traslacion-animado.gif','Traslacion','width=600,height=400,left='+(screen.availWidth/2-300)+',top='+(screen.availHeight/2-200)+'');return false;" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/traslacion-animado.gif" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">traslación</span></a>, <a onclick="window.open('http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/rotacion-animado.gif','Rotacion','width=600,height=400,left='+(screen.availWidth/2-300)+',top='+(screen.availHeight/2-200)+'');return false;" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/rotacion-animado.gif" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">rotación</span></a> (sobre un punto en el plano) y <a onclick="window.open('http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/glide-animado.gif','','width=600,height=400,left='+(screen.availWidth/2-300)+',top='+(screen.availHeight/2-200)+'');return false;" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/glide-animado.gif" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">espejado con deslizamiento</span></a> (<em>glide reflection</em>). El concepto de simetría que aquí se desenvuelve es entonces más amplio que el significado atribuido popularmente a la palabra, el cual por lo común se restringe al espejado. Aún así, las transformaciones isométricas no cubren todo el campo; aparte de ellas existen otras más que no habrá oportunidad de examinar aquí<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/#footnote_2_2022" id="identifier_2_2022" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Sobre estos grupos puede consultarse el libro de Slavik Jablan Symmetry and ornament, aqu&iacute; disponible">3</a>)</sup>.</p>
<p style="text-align: justify;">Aunque mi propósito de máxima es cubrir cualquier estructuración geométrica, por el momento se consideran aquí sólo los diseños periódicos en hilera de uno y dos colores y las simetrías periódicas en superficies en un color. Para 3 colores habría 23 patrones posibles, pero sólo hay ejemplo de 12 de ellos en la literatura. Para 4 colores, Wieting (1982) ha sistematizado 96 clases, pero éstas son todavía más raras en las representaciones culturales. R<span style="color: #000000;">ecientemente el campo se ha modificado de manera dramática tras el Premio Nóbel 2011 concedido a Dan Shechtman por sus trabajos sobre los cuasicristales, pero en materia de simetrías periódicas lo anterior todavía se mantiene.</span></p>
<p style="text-align: justify;">En todas partes prevalece una especie de Ley de Zipf, la cual sin duda tiene que ver con constreñimientos universales de la cognición: las formas de expresión verdaderamente existentes no son (no pueden ser) <em>tan</em> complicadas. Aunque la diversidad parezca ser infinita y aunque aquí y allá existan estilos y ejemplares que se salen de la norma, el hecho es que todas las culturas fatigan una y otra vez un número ridículamente pequeño de formas lógica y materialmente posibles<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/#footnote_3_2022" id="identifier_3_2022" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="V&eacute;ase el paper fundacional de George Miller sobre &amp;#8220;El m&aacute;gico n&uacute;mero siete, m&aacute;s o menos dos&amp;#8221; y nuestras presentaciones sobre psicolog&iacute;a y ciencia cognitiva en este mismo blogspot">4</a>)</sup>.</p>
<p style="text-align: justify;">Cada movimiento rígido en el plano pertenece a uno de los cuatro movimientos básicos. Se dice que un patrón es simétrico si admite una o más de las cuatro isometrías del plano. Lo único que se requiere para analizar los patrones es desplegar un procedimiento mínimo a fin de reconocer cada uno de ellos y tomar nota de su ocurrencia (o su no-ocurrencia) en un estilo determinado (Washburn y Crowe 1988: 44). En la práctica, sólo interesan los patrones repetitivos, vale decir aquellos en los que se manifiesta simetría de traslación; un círculo o un cuadrado son figuras simétricas, pero no patrones a los que se puede aplicar esta analítica<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/analisis-de-simtrias/#footnote_4_2022" id="identifier_4_2022" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Las figuras desdobladas que interesaban a L&eacute;vi-Strauss son por cierto sim&eacute;tricas, pero no son las que resultan mejor tratadas por esta anal&iacute;tica; apenas ser&iacute;an la base del patr&oacute;n pm11 si aparecieran repetidas al menos una vez">5</a>)</sup>.</p>
<p style="text-align: justify;">Hay que insistir en que aun cuando las operaciones básicas lucen elementales, el análisis de las simetrías no siempre es fácil. Dado que cada isometría se compone de uno, dos o tres espejados, es evidente que la composición de dos espejados es una traslación (si las líneas de espejado son paralelas) o una rotación (sobre su punto de intersección, si es que las dos líneas se intersectan), mientras que la composición de tres espejados es ya sea un espejado o un espejado con deslizamiento. Todos estos hechos complican la prueba. La complican bastante.</p>
<p style="text-align: justify;">La siguiente planilla puede usarse entonces para asignar nomenclatura a los diseños simétricos antedichos. He sincronizado todas las nomenclaturas importantes, comenzando a detallar cuáles son las transformaciones que llevan a ellas; el investigador podrá optar por metodologías más formales o por los engañosamente simples <span style="color: #0000ff;"><a onclick="window.open('http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/patas-conway.jpg','Patas','width=550,height=520,left='+(screen.availWidth/2-275)+',top='+(screen.availHeight/2-260)+'');return false;" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/patas-conway.jpg" target="_blank"><span style="color: #0000ff;"><em>hops</em> y <em>jumps</em> de Conway</span></a></span>, según le resulte más sencillo. Los resultados han de ser convergentes.</p>
<p style="text-align: justify;">En revisiones futuras se agregarán dibujos ilustrativos y enlaces de hipertexto a las galerías fotográficas de simetrías de cada tipo. Las nomenclaturas que valgan la pena serán explicadas hasta las últimas consecuencias, a fin de que pueda apreciarse la diferencia que media entre una genuina metodología analítica y una concepción discursiva de estilo y diseño. El objetivo de esta página es que se pueda llevar adelante la analítica con un máximo de simplicidad, plena comprensión y capacidad operativa.<br />
<a name="Programas"></a></p>
<h2>Programas:</h2>
<div id='stb-box-9952' class='stb-download_box' >Bajar planilla (actualizada el 24-1-09): <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=159" title=" descargado 693 veces" >Planilla para analizar y clasificar diseños geométricos repetitivos o en simetría (xls) (693) - 657 kB</a> (formato Microsoft® Excel™)</div>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/tablas.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3150" title="Tablas de simetría - Click para ampliar" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/tablas-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Hay otros programas de análisis que se pueden probar ejecutándolos directamente desde esta página:</p>
<p style="text-align: justify;">Con <a title="Symmetry of Frieze Patterns - Hacer click aquí para ejecutar" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/frieze.swf" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Symmetry of Frieze Patterns</span></a>, de Jan Abas y Gareth Evans (School of Informatics, University of Wales, Bangor, UK) es posible diseñar frisos simétricos y determinar sus clases partiendo de sus elementos generadores. Esta es la clase de programas que permite establecer con mayor facilidad cuál es la clase de guarda simétrica que se tiene entre manos; por desdicha se limita a patrones en guarda. Se requiere Shockwave Flash.</p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/frieze-patterns-swf.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-3288" title="frieze-patterns-swf" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/frieze-patterns-swf-300x175.jpg" alt="" width="300" height="175" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/frieze-patterns-swf2.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-3289" title="frieze-patterns-swf2" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/frieze-patterns-swf2-300x177.jpg" alt="" /></a></p>
<p>Para analizar simetrías en planos (<em>wallpapers</em>) se puede ejecutar <a title="Escher Web Sketch - Hacer click aquí para ejecutar" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/escher/escher.jar"><span style="color: #0000ff;">Escher Web Sketch</span></a> (requiere Java).</p>
<p>El programa más simple para diseñar (y analizar) simetrías es probablemente <a title="Hacer click en este enlace para ejecutar el applet" href="http://www.geom.uiuc.edu/java/Kali/program.html" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Kali</span></a>.</p>
<p>Con Taprats (© 2001 Craig Kaplan) se pueden modelar complejas simetrías islámicas en estrella: Ejecutar <a title="Hacer click en este enlace para ejecutar Taprats" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/taprats-ejecutable/taprats.jar" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">programa</span></a> (requiere Java).</p>
<p>Un programa más elaborado para diseño simétrico avanzado es<span style="color: #0000ff;"> </span><a title="Hacer click en este enlace para ejecutar Arabeske" href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/arabeske/ara-2.1.1.jar"><span style="color: #0000ff;">Arabeske 2.1.1</span></a> (también requiere Java).</p>
<p style="text-align: justify;">En este enlace se presenta un programa especial que ejecuta patrones de <a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/programas/Guilloche/guilloches/Guilloche.swf" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Guilloché</span></a> similares a los de los billetes bancarios. Otra aplicación afín, que refleja las simetrías en la armonía musical es <a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/programas/harmonograph/Harmonograph.swf" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Harmonograph</span></a>. Imagino que se necesita instalar alguna herramienta de Flash. El portal de donde proceden estos programas incluye algunos otros igualmente refinados (©<span style="color: #0000ff;"> </span><a href="http://www.subblue.com/blog/2008/10/10/guilloche" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">subblue</span></a>, 2008).</p>
<p style="text-align: justify;">Otros programas de análisis y síntesis de simetrías han sido inventariados en la planilla incluida en este enlace: <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=51" title=" descargado 1784 veces" >Planilla de punteros a software de complejidad, fractales, caos y redes sociales (1784) - 2.38 MB</a></p>
<p style="text-align: justify;">En el vínculo siguiente se pueden ejecutar modelos de diseño de peinados africanos simétricos programados por Ron Eglash; se recomienda probar la opción <a href="http://www.ccd.rpi.edu/Eglash/csdt/african/CORNROW_CURVES/cornrow_software/cornrow_software.html" target="_blank"><span style="color: #0000ff;"><strong>Cornrow Curves &gt; Math Software</strong></span></a><span style="color: #0000ff;">:</span></p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://www.ccd.rpi.edu/Eglash/csdt/index.html"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.ccd.rpi.edu%2FEglash%2Fcsdt%2Findex.html?w=600" alt="http://www.ccd.rpi.edu/Eglash/csdt/index.html" width="600" /></a></div></p>
<p>Hay un número infinito de referencias a instrumentos y <em>papers</em> en el website de Visual Mathematics:</p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://vismath.tripod.com/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fvismath.tripod.com%2F?w=600" alt="http://vismath.tripod.com/" width="600" /></a></div></p>
<p>Artículo de Wikipedia sobre los cuasicristales:</p>
<p style="text-align: left;"><div class="browsershot mshot"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Quasicrystal"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FQuasicrystal?w=600" alt="http://en.wikipedia.org/wiki/Quasicrystal" width="600" /></a></div></p>
<p style="text-align: justify;">Con la posible excepción de Analysis of Frieze Patterns, el uso de los programas disponibles en el dominio público para síntesis y análisis de simetrías (Tess de Pedagoguery, Escher Web Scketch, Arabeske, Group Explorer, incluso Kali) es, para antropólogos y arqueólogos, una ciencia oscura. En futuras revisiones de esta página se irán agregando lineamientos que permitirán explotar las capacidades del software existente en la investigación científica.</p>
<p style="text-align: justify;">A continuación se exponen los punteros a las diferentes clases de patrones simétricos, comenzando por las siete simetrías de guardas, hileras o frisos.<a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/tablasim.jpg"></a></p>
<h2><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/tablasim1.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-3167" title="Click para ampliar" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/tablasim1.jpg" alt="" width="595" height="445" /></a></h2>
<div style="overflow:hidden;; " class="alignnone">
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat left top; width: 30px; height: 7px; float: left;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat right top; width: 30px; height: 7px; float: right;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_top.png) repeat-x center top; margin: 0 30px; height: 7px;" class="shadow_img"></div>
<table style="margin:0;padding:0;width:100%;empty-cells:show;border-collapse:collapse;"><tr>
<td style="margin:0;padding:0;border-width:0;background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat left -7px; width: 15px; height: 25px;" class="shadow_img"></td>
<td rowspan=2 style="margin:0;padding:0;border-width:0; background-color: transparent;">

<blockquote class="shadow_osx" style="margin:0 !important; max-width:100% !important; min-height: 25px !important; border: 1px solid #d4d4d4;"><p>Ver páginas de galerías: <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías p111" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-guardas-p111-hop/"><span style="color: #0000ff;">p111</span></a> &#8211; <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías p1a1" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-guardas-p1a1-step/"><span style="color: #0000ff;">p1a1</span></a> &#8211; <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías p1m1" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-guardas-p1m1-jump/"><span style="color: #0000ff;">p1m1</span></a> &#8211; <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías pm11" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-guardas-pm11-sidle/"><span style="color: #0000ff;">pm11</span></a> &#8211; <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías p112" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-guardas-p112-spinhop/"><span style="color: #0000ff;">p112</span></a> &#8211; <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías pma2" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-hileras-pma2-spinsidle/"><span style="color: #0000ff;">pma2</span></a> &#8211; <a title="Hacer click en este enlace para ir a página de simetrías pmm2" href="http://carlosreynoso.com.ar/simetrias-guardas-pmm2-spinjump/"><span style="color: #0000ff;">pmm2</span></a>.</p></blockquote>

</td>
<td style="margin:0;padding:0;border-width:0;background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat right -7px; width: 15px; height: 25px;" class="shadow_img"></td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_left.png) repeat-y left center; width: 15px;margin:0;padding:0;border-width:0;" class="shadow_img"></td>
<td style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_right.png) repeat-y right center; width: 15px;margin:0;padding:0;border-width:0;" class="shadow_img"></td>
</tr>
</table>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat left bottom; width: 30px; height: 23px; float: left;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx.png) no-repeat right bottom; width: 30px; height: 23px; float: right;" class="shadow_img"></div>
<div style="background: transparent url(http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/shadows/shadow_osx_bottom.png) repeat-x center bottom; margin: 0 30px; height: 23px;" class="shadow_img"></div>
</div>


<p>Más adelante se incluirán los módulos correspondientes a simetrías de superficies y rosetas.</p>
<h2>Referencias bibliográficas:</h2>
<p>Bérczi, Sz. 2000. &#8220;Katachi U Symmetry in the Ornamental Art of the Last Thousands Years of Eurasia&#8221;. <em>FORMA</em>, 15/1. 11-28. Tokyo (ISSN 0911-6036).</p>
<p>Brainerd, George. 1942. &#8220;Symmetry in primitive conventional design&#8221;. <em>American Antiquity</em>, 8(2): 164-166.</p>
<p>Fejes Tóth, L. 1964. <em>Regular figures</em>. Nueva York, MacMillan.</p>
<p>Horne, Clare. 2002. <em>Geometric symmetry in patterns and tilings</em>. Boca Raton, CRC Press.</p>
<p>Senechal, Marjorie. 1975. &#8220;Point groups and color symmetry&#8221;. <em>Zeitschrift für Kristallographie</em> 142: 1-23.</p>
<p>Shepard, Anna. 1948. <em>The symmetry of abstract design with special reference to ceramic decoration</em>. Contribution n.47, Carnegie Institution of Washington Publication n° 574.</p>
<p>Vianna, Marlos. 2008. <em>Symmetry studies: An introduction to the study of structured data in applications</em>. Cambridge, Cambridge University Press.</p>
<p>Washburn, Dorothy y Donald Crowe. 1988. <em>Symmetries of culture: Theory and practice of plane pattern analysis</em>. Seattle y Londres, University of Washington Press.</p>
<p>Wieting, Thomas. 1982. <em>The mathematical theory of chromatic plane ornament</em>. Nueva York, Marcel Dekker.</p>
<p style="text-align: center;"><!-- google_ad_section_start --><br />
<span style="font-size: xx-small;">Diseño artístico &#8211; Geometría fractal &#8211; Simetrías &#8211; Fejes Toth &#8211; cristalografía &#8211; frieze patterns &#8211; Symmetry</span><br />
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<p style="text-align: center;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.<br />
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<p></p>Notas:<p></p>
<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_2022" class="footnote">Lo que propongo en estas páginas no es renunciar a esa noción, pero sí complementarla urgentemente por otras que han probado ser desde todo punto de vista mucho más instrumentales en la exploración de nuevos territorios</li><li id="footnote_1_2022" class="footnote">Precedentes notables son los de H. J. Woods y su escuela de la Universidad de Leeds, y luego los de Edith Mueller, George Brainerd, Anna Shepard, G. H. Knight, etc</li><li id="footnote_2_2022" class="footnote">Sobre estos grupos puede consultarse el libro de Slavik Jablan<em> Symmetry and ornament</em>, <a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/varios/jablan.pdf" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">aquí disponible</span></a></li><li id="footnote_3_2022" class="footnote">Véase el <em>paper </em>fundacional de George Miller sobre &#8220;El mágico número siete, más o menos dos&#8221; y nuestras <strong><a href="http://carlosreynoso.com.ar/seminario-de-ciencia-cognitiva-y-antropologia-del-conocimiento/"><span style="color: #0000ff;">presentaciones sobre psicología y ciencia cognitiva</span></a></strong> en este mismo blogspot</li><li id="footnote_4_2022" class="footnote">Las figuras desdobladas que interesaban a Lévi-Strauss son por cierto simétricas, pero no son las que resultan mejor tratadas por esta analítica; apenas serían la base del patrón pm11 si aparecieran repetidas al menos una vez</li></ol><p></p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Análisis y diseño de la ciudad compleja – Perspectivas desde la antropología urbana (2010)</title>
		<link>http://carlosreynoso.com.ar/herramientas-para-el-diseno-y-el-analisis-de-la-ciudad-compleja/</link>
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		<pubDate>Fri, 22 Apr 2011 23:09:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[* Recomendados !!]]></category>
		<category><![CDATA[Antropología]]></category>
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		<category><![CDATA[antropología urbana]]></category>
		<category><![CDATA[Arquitectura]]></category>
		<category><![CDATA[Dimension fractal]]></category>
		<category><![CDATA[L-Systems]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos basados en agentes]]></category>
		<category><![CDATA[sintaxis del espacio]]></category>
		<category><![CDATA[wavelets]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://carlosreynoso.com.ar/?p=3805</guid>
		<description><![CDATA[En antropología no sólo se promovió la idea del "conocimiento local" en el momento en que comenzaba a arreciar la globalización, sino que se agotó el venero de la antropología urbana justo cuando todas las disciplinas y los procesos de gestión empezaron a demandar la clase de <em>insight</em> que esa especialización virtualmente difunta alguna vez pareció brindar. 
En este libro, un antropólogo que cree ferviente y batesonianamente en la idea de <em>la pauta que conecta</em> analiza el uso de autómatas celulares, modelos basados en agentes, gramáticas complejas y otros sistemas de la complejidad en el análisis y el diseño de la ciudad.

Hacer click más arriba en <strong>Análisis y diseño...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen</span></p>
<p>Reynoso, Carlos. <em>Análisis y diseño de la ciudad compleja: Perspectivas desde la antropología urbana</em>. Prólogo de Cecilia Hidalgo y Guillermo Quirós (FFyL, Universidad de Buenos Aires). Nota de contratapa del Arq. Carlos Hernández (PEI, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá). Buenos Aires, Editorial Sb, 2010, 367 páginas &#8211; ISBN: 978-987-1256-67-9. Escrito en el contexto de la investigación UBACYT F155, 2008-2010.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/TAPACIUDAD1.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-6435" style="border: black 1px solid;" title="Hacer click en imagen para ampliar" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/TAPACIUDAD1-206x300.jpg" alt="Hacer click en imagen para ingresar a la página del libro" width="206" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">Comprar en <a href="http://www.tematika.com/libros/humanidades--2/antropologia--5/urbana--3/analisis_y_diseno_de_la_ciudad_compleja--535563.htm" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Tematika.com</span></a><br />
Comprar en </span><span style="color: #0000ff;">Librería Lerner</span>, <span style="color: #000000;">Bogotá<br />
</span>Comprar en <a title="Hacer click en este enlace para ingresar en portal de libreria" href="http://www.laie.es/libro/analisis-y-diseno-de-la-ciudad-compleja/569254/978-987-1256-67-9" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Llibreria Laie de Pau Claris</span></a>, Barcelona<br />
<span style="color: #000000;"> Comprar en <a href="http://www.galernalibros.com/buscar.php?busqueda=Reynoso%2C+Carlos&amp;por=autor&amp;av=0" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Librería Galerna</span></a>, Buenos Aires<br />
</span>Comprar en <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://www.lsf.com.ar/libros/67/ANALISIS-Y-DISENO-DE-LA-CIUDAD-COMPLEJA/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Librería Santa Fe</span></a>, Buenos Aires<br />
Comprar en <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-105824785-analisis-y-diseno-de-la-ciudad-compleja-reynoso-carlos-_JM" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Mercado Libre</span></a>, Buenos Aires<br />
<span style="color: #000000;"> </span></p>
<p style="text-align: justify;">Aunque gran parte del trabajo antropológico contemporáneo se realiza en ambientes urbanos, se percibe que la antropología urbana no está pasando por uno de sus mejores momentos en términos de desarrollo teórico y metodológico. En toda su trayectoria la sub-disciplina no ha logrado poner la ciudad debidamente en foco, limitándose a presentarla como un contexto en el que las cosas ocurren o como un telón de fondo, ocasionalmente teñido de algún color local. Todo el mundo parece estar de acuerdo en eso.</p>
<p style="text-align: justify;">En <em>Exploración de la Ciudad </em>(1980), Ulf  Hannerz admite que la ciudad ha sido en la antropología apenas un escenario para los eventos que importan; en <em>Sociedades Movedizas</em> (2007), Manuel Delgado se empeña en mantener separados la ciudad de los arquitectos y urbanistas de lo urbano propiamente dicho. En la perspectiva que he adoptado, por el contrario, la clave consiste en encontrar entre ambas instancias la pauta que conecta.</p>
<p style="text-align: justify;">Pero la pauta no es fácil de encontrar ni puede darse por sentada. Los instrumentos convencionales no han sido capaces de establecerla en décadas. En los últimos años el crecimiento en las posibilidades metodológicas ha sido exponencial, pero la antropología, en particular, sumida en el sueño posmoderno y resignada a un pensamiento endogámico que se jacta de ser débil, no ha sabido incorporar las herramientas emanadas de las ciencias de la complejidad, la teoría del caos determinista, la dinámica no lineal, la geometría fractal, los sistemas complejos adaptativos, las redes independientes de escala, las metaheurísticas evolucionarias, la ciencia cognitiva y otros campos que están siendo explotados masivamente en muchas disciplinas de las humanidades, la arqueología eventualmente incluida. He tratado esos temas en <a href="http://carlosreynoso.com.ar/complejidad-y-caos-una-exploracion-antropologica-2006/"><span style="color: #0000ff;">este libro</span></a> y en <a href="http://carlosreynoso.com.ar/cursos-de-complejidad/"><span style="color: #0000ff;">estas páginas</span></a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Ante este escenario, lo que presento en esta sección es un nuevo libro (o más bien un manual de trabajo) surgido de discusiones emergentes en diversos seminarios dictados en la <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página del workshop correspondiente" href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-cognitivos-y-herramientas-de-complejidad-en-la-arquitectura-el-analisis-y-el-diseno-urbano/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Pontificia Universidad Javeriana</span></a>, en la <a href="http://carlosreynoso.com.ar/innovacion-y-complejidad-organizacional/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Universidad Central de Colombia en Bogotá</span></a>, en la <a title="Hacer click en este enlace para ingresar en la página del Curso-Seminario de Territorialidades" href="http://carlosreynoso.com.ar/limites-versus-fronteras-territorialidades-2009/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Universidad Nacional de Colombia</span></a> y en la <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página del Curso-Seminario de Territorialidades" href="http://carlosreynoso.com.ar/limites-versus-fronteras-territorialidades-2009/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Universidad de Caldas en Manizales</span></a>. El libro también articula talleres de investigación y materias curriculares en los cursos de Especialización en Tecnologías Urbanas Sostenibles en el Instituto de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.</p>
<p style="text-align: justify;">En estas experiencias la antropología ha implicado para mí esencialmente un ejercicio de transdisciplinariedad, una puesta en crisis de los propios supuestos y una propensión a pensar en términos comparativos y multiculturales en todas las inflexiones conceptuales importantes. Con este espíritu, cada capítulo del libro presenta una breve descripción de los algoritmos implicados, un examen de las herramientas genéricas o especializadas disponibles y un <em>survey</em> de estudios de casos, casi todos ellos llevados a cabo en los últimos cinco años.</p>
<p style="text-align: justify;">En fin: desde un punto de vista antropológico que indaga batesonianamente las pautas que vinculan las metáforas a través de las disciplinas, investigo aquí el uso del cálculo de la dimensión fractal, el análisis basado en <em>wavelets</em> y el modelado con agentes autónomos, las gramáticas complejas y los autómatas celulares, todo ello aplicado al análisis y el diseño de las ciudades, los lugares, los asentamientos. La versión actual del libro ya ha incluido también referencias a sintaxis espacial, grafos y redes complejas. Las elaboraciones sobre la ciudad tanto de los estudios urbanos y arquitectónicos como de la antropología urbana convencional no quedan por cierto excluidas; pero el avance teórico e instrumental que se ha experimentado en estos tiempos ha sido formidable: la visión sobre la ciudad, sobre los ambientes construidos que hay en ella y sobre el espacio en general (territorialidad incluida) no volverá a ser lo que era.</p>
<p style="text-align: justify;">No me he resignado a que el texto simplemente exponga qué herramientas hay para investigar qué cosa. Mi idea es más bien poner los marcos conceptuales y las problemáticas del objeto en tensión recíproca, destacando los alcances de la mirada contemporánea y sus logros sorprendentes, sin obviar el registro de las experiencias académicas improductivas, de los <em>hypes </em>de consultoría y de los callejones sin salida.</p>
<p style="text-align: justify;">También es relevante en torno de esta temática la ponencia sobre &#8220;Límites versus fronteras&#8221;, presentada en el Curso-Seminario &#8220;Intersticios y heterotopías del Territorio&#8221; en la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá &#8211; Se encuentra en <a href="http://carlosreynoso.com.ar/limites-versus-fronteras-territorialidades-2009/"><span style="color: #0000ff;">este enlace</span></a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Alternativamente se puede ver una presentación en formato PowerPoint™ sobre los temas del libro en la siguiente pantalla. Es posible seleccionar cada <em>slide</em> por separado u optar por pantalla completa con los controles del <em>plugin</em>.</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="546" height="450" id="onlinePlayer"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=89006" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashVars" value="mode=0&idResource={IID_RESOURCE}&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=89006" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="546" height="450" name="onlinePlayer" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowFullScreen="true" flashVars="mode=0&idResource=89006&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1"></embed></object></p>
<p><strong><span class="sb_info">Otros libros del autor en este mismo sitio:</span></strong></p>
<ul>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/buddhismo-tantrico-y-psicoanalisis-reichiano-un-ensayo-de-antropologia-comparativa-1981/"><span style="color: #0000ff;">Buddhismo tántrico y psicoanálisis reichiano: Un ensayo en antropología comparativa</span></a> (1981)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/teoria-historia-y-critica-de-la-antropologia-cognitiva-1986/"><span style="color: #0000ff;">Teoría, historia y crítica de la antropología cognitiva</span></a> (1986)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/paradigmas-y-estrategias-en-antropologia-simbolica-1987/"><span style="color: #0000ff;">Paradigmas y estrategias en antropología simbólica</span></a> (1986)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/el-surgimiento-de-la-antropologia-posmoderna-1991/"><span style="color: #0000ff;">El surgimiento de la antropología posmoderna</span></a> (1991)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-1993/"><span style="color: #0000ff;">De Edipo a la máquina cognitiva: Introducción crítica a la antropología psicológica</span></a> (1993)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/corrientes-en-antropologia-contemporanea-1998/"><span style="color: #0000ff;">Corrientes en antropología contemporánea</span></a> (1998)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/apogeo-y-decadencia-de-los-estudios-culturales-2000/"><span style="color: #0000ff;">Apogeo y decadencia de los estudios culturales</span></a> (2000)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/complejidad-y-caos-una-exploracion-antropologica-2006/"><span style="color: #0000ff;">Complejidad y caos: Una exploración antropológica</span></a> (2006)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologia-de-la-musica-2006/"><span style="color: #0000ff;">Antropología de la Música: De los géneros tribales a la globalización</span></a> (2006)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/corrientes-teoricas-en-antropologia-2008/"><span style="color: #0000ff;">Corrientes teóricas en antropología: Perspectivas desde el siglo XXI</span></a> (2008)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-o-metaforas-critica-de-la-epistemologia-de-la-complejidad-de-edgar-morin-2009/"><span style="color: #0000ff;">Modelos o metáforas: Crítica del paradigma de la complejidad de Edgar Morin</span></a> (2009)</li>
<li><span style="color: #000000;">Estudios heterodoxos en antropología y complejidad (con Antropocaos – En prensa, 2010)</span></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/herramientas-para-el-diseno-y-el-analisis-de-la-ciudad-compleja/"><span style="color: #0000ff;">Análisis y diseño de la ciudad compleja: Perspectivas desde la antropología urbana</span></a> (2010)</li>
<li><span style="color: #000000;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/redes-y-complejidad-2010/"><span style="color: #0000ff;">Redes sociales y complejidad – Modelos interdisciplinarios en la gestión sostenible de la sociedad y la cultura</span></a> (2011)</span></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/atolladeros-del-pensamiento-aleatorio-batallas-en-torno-de-la-prueba-estadistica/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Antropología y estadísticas: Batallas en torno de la hipótesis nula</span></a> (2012)<span style="color: #000000;"><br />
</span></li>
</ul>
<hr style="height: 2px;" size="2" />
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/harfa.jpg"></a></p>
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		<title>Redes sociales: Usos y cambio cultural (2010)</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Jan 2011 16:19:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[Antropología]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Manifiestos metodológicos]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[facebook]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://carlosreynoso.com.ar/?p=7553</guid>
		<description><![CDATA[Este artículo expone, en algo más de los 10 mil caracteres que se me concedieron, mi postura como antropólogo frente a lo que todo el mundo se empeña en llamar "redes sociales", aludiendo con ello a Facebook, Twitter, MySpace y otros servicios de <em>social networking</em>. La pregunta que cabe hacerse (y que aquí intento responder) es si este fenómeno sociocultural es tan revolucionario como se pretende, y si la antropología tiene algo que decir al respecto que sea -simultáneamente- original y relevante. 
Hacer click más arriba en <strong>Redes sociales...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen</span></p>
<p style="text-align: center;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><span class="sb_info"><a title="Hacer click en este enlace para ver la lista completa de Manifiestos Metodológicos en este sitio" href="../categorias/complejidad/manifiestos-metodologicos/">Manifiestos Metodológicos II</a></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Hace unos días la revista <em><a href="http://www.uba.ar/comunicacion/contenidos.php?idm=101" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Encrucijadas</span></a> </em>de la Universidad de Buenos Aires me solicitó que escribiera un artículo sobre el tema de referencia. Cuando el número se encuentre publicado imagino que incluiré en alguna página de este sitio el puntero correspondiente. Mientras tanto me parece oportuno poner en línea la versión que aquí se presenta.  Es verdad que este tema, a la vez álgido y <em>cool</em>, </span><span style="color: #000000;">requeriría </span><span style="color: #000000;">un desarrollo más amplio, a escala de una colección de libros interdisciplinarios o algo así; pero dada la especial naturaleza del asunto hay que reconocer que el formato telegráfico y la estrechez de foco no le sientan del todo mal.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">El tema del artículo se supone que es el de las redes sociales, lo cual para un antropólogo es (o debería ser) por lo menos inquietante. </span>Aunque todo el mundo se empeñe en ignorarlo, las redes sociales fueron  en su origen un concepto y una herramienta de la antropología; en ciertos círculos especializados inenarrablemente pequeños lo siguen siendo. <span style="color: #000000;"> La expresión fue acuñada por John Arundel Barnes en la década de 1950. Hoy, sin embargo, el nombre se aplica más bien a los servicios de <em>social networking</em> de la clase de MySpace, LinkedIn, Bebo, Netlog, Facebook, Twitter, etc.  Redes sociales, claro está: ¿quién no las conoce? Los personajes de la industria cultural que presumen de estar al día, en masa, repiten </span><span style="color: #000000;">frase de por medio </span><span style="color: #000000;">el mantra que las designa. Puede que unos cuantos de ellos hasta hayan creado alguna, presionando el botón de OK de algún instalador.<br />
</span></p>
<p style="text-align: justify;">Por más que su historia reciente luzca muy simple y consabida, hay una doble coacción oculta en este escenario. El primer lazo de la trampa consiste en creer que las redes sociales que todos conocen difieren por completo de lo que los antropólogos de la Escuela de Manchester bautizaron con ese nombre, por lo que la disciplina no tendría nada novedoso, glamoroso o contundentemente científico que decir. El segundo embrollo, no menos perverso, radica en presuponer, de puertas para adentro, que por razones de propiedad intelectual, autoridad etnográfica o precedencia histórica cualquier antropólogo está espontáneamente calificado para abordar la cuestión, haya trabajado o no en ese campo.</p>
<p style="text-align: justify;">Ni uno ni otro argumento resisten el análisis. Pero lejos de desagraviar a la antropología, la apoteosis mediática del concepto es concomitante al hecho de que se ha tornado habitual tratarlo en público sin referirse a la disciplina en absoluto. O por mucho me equivoco, o a mis colegas no les subleva suficientemente que el planeta entero hable de <em>eso</em> sin mencionarnos siquiera, como ya ha sucedido con el parentesco (ahora llamado &#8220;familia&#8221;), con la música etnográfica (&#8220;música del mundo&#8221;), con la globalización y con la cultura misma, y como si ese silenciamiento no implicara ni un menoscabo de incumbencias para nosotros ni una pérdida conceptual para todas las demás disciplinas.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta versión del artículo trata de escapar de ese doble vínculo exponiendo una parte muy pequeña de lo que un antropólogo en particular tiene que decir sobre estos menesteres. Menesteres que atañen, por si no queda claro, tanto a las redes sociales como a la antropología: una práctica que tuvo un glorioso rapto de intuición sesenta años antes del presente, pero que luego no estuvo a la altura de las circunstancias. Mal que nos pese, si alguien necesita consultoría de urgencia sobre las formas de intervenir en las redes sociales de segundo orden (tal como las llamo) quizá  no sea en la antropología a la manera clásica o en el propio ARS convencional donde le convenga buscar. Con mi breve artículo -cuyo prólogo independiente acaba de leerse- no pretendo reparar un atropello ni dirimir la disputa, pero sí por lo menos dejar planteado el problema tal como mi perspectiva transdisciplinar me dicta hacerlo.</p>
<p style="text-align: justify;"><div id='stb-box-8168' class='stb-download_box' >Bajar el artículo en formato pdf: <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=196" title=" descargado 492 veces" >Redes sociales: Usos y cambio cultural (2010) (492) - 43.07 kB</a></div></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">En <a title="Hacer click en este vínculo para leer el artículo en su contexto" href="http://www.uba.ar/encrucijadas/50/sumario/enc50-redessociales.php" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">este enlace</span></a> se encuentra el artículo en la revista original.</span></p>
<p style="text-align: justify;">El artículo también se puede leer en línea en la siguiente ventana. Se sugiere visualizarlo en pantalla completa con F11 y el botón a la derecha de la barra:</p>
<iframe class='pdf-ppt-viewer' src='http://docs.google.com/gview?url=http://carlosreynoso.com.ar/archivos/articulos/Reynoso-Redes-sociales.pdf&embedded=true' style='width:600px; height:780px;' frameborder='0'></iframe>
<p><strong>Otros materiales sobre redes en este mismo sitio</strong>:</p>
<p>Manifiesto metodológico I: <a href="../grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/"><span style="color: #0000ff;">Grafos contra natura &#8211; Imágenes y modelos formales versus la prisión del lenguaje</span></a><br />
Manifiesto metodológico III: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/arboles-y-redes-critica-del-pensamiento-rizomatico/"><span style="color: #0000ff;">Arboles y redes: Crítica del pensamiento rizomático</span></a> (2011)<br />
Reportaje: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologos-frente-a-los-desafios-de-la-aldea-global-2010/"><span style="color: #0000ff;">Antropólogos frente a los desafíos de la aldea global</span></a> (2010)<br />
Libro: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/redes-y-complejidad-2010/"><span style="color: #0000ff;">Redes y complejidad &#8211; Modelos interdisciplinarios para la gestión sostenible de la sociedad y la cultura</span></a> (2011 &#8211; Buenos Aires, Editorial Sb, 528 págs.)<br />
<a href="../area-de-redes-sociales-y-modelos-reticulares-del-discurso/"><span style="color: #0000ff;">Grupo de Redes Sociales y modelos reticulares del lenguaje de Antropocaos</span></a><br />
<a href="../ars-futbol/"><span style="color: #0000ff;">ARS-Fútbol &#8211; Grupo de Redes Sociales aplicadas al fútbol</span></a><br />
Páginas de <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://jorgemiceli.wordpress.com/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Jorge Miceli</span></a> y <a title="Hacer click en este enlace para ingresar a la página correspondiente" href="http://www.javierbundio.com.ar/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Javier Bundio</span></a>, especialistas en redes<br />
<a href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes/"><span style="color: #0000ff;">Hacia la complejidad por la vía de las redes</span></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Referencias bibliográficas</strong>:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">La bibliografía siguiente, de ningún modo exhaustiva, reúne un puñado de libros técnicos recientes que ningún especialista o candidato a experto en redes sociales (de primero o segundo orden, antropólogo o simple terrícola) debería dejar de leer:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Abraham Ajith, Aboul-Ella Hassanien y Václav Snášel (editores). 2010. <em>Computational social network analysis. Trends, tools and research advances</em>. Londres, Springer Verlag London.</span></p>
<p style="text-align: justify;">Aggarwal, Charu y Haixun Wang (editores). 2010. <em>Managing and mining graph data.</em> Berlín y Heidelberg, Springer.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Barabási, Albert-László. 2002. <em>Linked. The new science of networks</em>. Cambridge, Perseus Publishing.<br />
</span></p>
<p style="text-align: justify;">Cook, Diane y Lawrence Holder (editores). 2007. <em>Mining graph data</em>. Hoboken, Wiley-Interscience.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Furht, Borko (editor). 2010. <em>Handbook of social network technologies and applications</em>. Nueva York, Springer.</span></p>
<p style="text-align: justify;">Mika, Peter. 2007. <em>Social networks and the semantic web</em>. Nueva York, Springer.</p>
<p>Russell, Matthew. 2011. <em>Mining the social web</em>. Sebastopol (USA), O&#8217;Reilly.</p>
<p>Scime, Anthony (editor). 2005. <em>Web Mining: Applications and techniques</em>. Hershey, Idea Group Publishing.</p>
<p><span style="color: #000000;">Sierksma, Gerard y Diptesh Ghosh. 2010. <em>Networks in action</em>. Nueva York, Springer.</span></p>
<p><span style="color: #000000;"> </span>Ting, I-Hsien, Hui-Ju Wu y Tien-Hwa Ho (compiladores). 2010. <em>Mining and analyzing social networks</em>. Berlín y Heildelberg, Springer Verlag.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><br />
</span></p>
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		<title>Antropología y Estadísticas – Batallas en torno de la hipótesis nula (2011)</title>
		<link>http://carlosreynoso.com.ar/atolladeros-del-pensamiento-aleatorio-batallas-en-torno-de-la-prueba-estadistica/</link>
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		<pubDate>Sat, 02 Oct 2010 16:36:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[Antropología]]></category>
		<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Libros]]></category>
		<category><![CDATA[Manifiestos metodológicos]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[estadisticas]]></category>
		<category><![CDATA[Hipotesis nula]]></category>
		<category><![CDATA[Prueba estadistica]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://carlosreynoso.com.ar/?p=9311</guid>
		<description><![CDATA[Aun­que hay muchos factores que invitan a una discusión de gran interés en el terreno de las redes sociales, en este ensayo sólo me ocupo de poner en tela de juicio uno solo de ellos, que es el que con­cierne a la práctica de la prueba estadística de la hipótesis nula (NHST) que se ha impuesto como un requisito imperioso en el ARS a pesar de haberse puesto seve­ra­mente en tela de juicio desde mucho antes e independientemente del descu­bri­miento de la preponderancia de la Ley de Potencia en las cosas humanas. 
Hacer click más arriba en <strong>Atolladeros...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;">­<span style="font-size: xx-small;">Versión del<span style="color: #000000;"> </span><span style="color: #000000;"> </span>16 de setiembre de 2011</span></p>
<h3 style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><span class="sb_info"><a title="Hacer click en este enlace para ver la lista completa de Manifiestos Metodológicos en este sitio" href="../categorias/complejidad/manifiestos-metodologicos/">Manifiestos Metodológicos IV</a></span></span></h3>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/arte-de-tapa.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-10323" title="Arte de tapa - Click para ampliar" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/arte-de-tapa.jpg" alt="" width="597" height="394" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">El artículo inicial ha evolucionado a formato de libro y ya se encuentra publicado en Editorial Académica Española, Saarbrücken, 2012, ISBN 978-3-8473-5725-4.</span></p>
<p style="text-align: center;">Comprar en <a href="https://www.eae-publishing.com/catalog/details/store/es/book/978-3-8473-5725-4/antropolog%C3%ADa-y-estad%C3%ADsticas:-batallas-en-torno-de-la-hip%C3%B3tesis-nula" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Editorial Académica Española</span></a><br />
<span style="color: #000000;"> </span></p>
<h3>Justificación</h3>
<p style="text-align: justify;">Hacia fines del siglo XX el estudio de las estructuras en red de la World Wide Web y la Internet demostró en forma dramática que las diversas distribuciones estadísticas que les eran propias no respondían al modelo de las distribuciones normales sino que se ajus­ta­ban a leyes de potencia (Barabási 2002; Reynoso 2011). Esta ley de potencia (en lo sucesivo LP), similar a las viejas leyes de Pareto y de Zipf, difiere de las distribuciones gaussianas y afines tanto como es posible que dos cosas difieran, cualitativa y cuantitativamente. Al ser la LP una distribución en la que no es ni útil ni posible definir medias o promedios, en la que no existe un valor que pueda reputarse “normal” (inter­medio más o menos exacto entre los valores extremos) y a la que no puede llegarse me­diante operaciones de muestreo, gran parte de las esta­dís­ticas convencionales no le son aplicables.</p>
<p style="text-align: justify;">El problema que deseo tratar aquí tiene que ver con el hecho de que si bien el descu­bri­miento de la vigencia de la LP en la mayor parte de los fenómenos y procesos sociales y culturales ha sido plenamente reconocido, las ciencias humanas en general y el análisis de redes sociales en particular siguen adelante su negocio sin tomar cabalmente en cuenta el nue­vo estado de cosas.</p>
<p style="text-align: justify;">No se han cambiado correspondientemente ni los diseños investi­ga­ti­vos ni las herramientas de software, que siguen aplicándose como si la distribución nor­mal siguiera siendo, como se quiso que fuera hasta hace poco, la madre de todas las leyes<span style="color: #000000;">. Los métodos implicados en ella, capítulo fundamental de un aleatorismo envolvente que se obstina en presentar una pregunta mal planteada como si fuera una respuesta inteligente, siguen osbtaculizando el camino hacia métodos de modelado matemático que son a todas luces más instrumentales para empezar a comprender las complejidades involucradas.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">El libro que se encuentra en curso de publicación (uno de los ensayos de más alta complejidad entre los que he escrito) constituye una obra abierta que ha estado en gestación durante años. Si el texto parece referirse a un asunto enrevesadamente específico, pienso que eso es sólo un efecto secundario, un factor periférico: no es tanto la NHST lo que está aquí en juego, sino el sentido y el alcance del modelado científico en general cuando lo que toca afrontar son objetos complejos, como inevitablemente lo son todos los que cabe postular en nuestras disciplinas.<br />
</span></p>
<p><strong><span class="sb_info">Vínculos relevantes sobre el tema:</span></strong></p>
<ul>
<li><a href="http://warnercnr.colostate.edu/~anderson/nester.html" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Mark Nester</span></a><span style="color: #000000;">, &#8220;A few quotes regarding statistical testing&#8221;.</span></li>
<li><a href="http://warnercnr.colostate.edu/~anderson/thompson1.html" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Bill Thompson</span></a><span style="color: #000000;">, 402 Citations Questioning the Indiscriminate Use of Null Hypothesis Significance Tests in Observational Studies.</span></li>
<li><a href="http://www.stats.org.uk/statistical-inference/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Statistical Inference</span></a><span style="color: #000000;"> (and what is wrong with classical statistics).</span></li>
<li><span style="color: #000000;"><a href="http://www.jasnh.com/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Journal of Articles</span></a> in Support of the Null Hypothesis.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.deirdremccloskey.org/academics/stats.php" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Páginas de Deirdre McCloskey</span></a><strong> </strong><span style="color: #000000;">de la Universidad de Chicago sobre el culto de la significancia estadística:</span></li>
</ul>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.deirdremccloskey.org/academics/stats.php"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.deirdremccloskey.org%2Facademics%2Fstats.php?w=600" alt="http://www.deirdremccloskey.org/academics/stats.php" width="600" /></a></div>
<ul>
<li><span style="color: #000000;"><a href="http://sites.udel.edu/mjs/statistical-significance-references/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Management Junk Science:</span></a></span></li>
</ul>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://sites.udel.edu/mjs/statistical-significance-references/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fsites.udel.edu%2Fmjs%2Fstatistical-significance-references%2F?w=600" alt="http://sites.udel.edu/mjs/statistical-significance-references/" width="600" /></a></div>
<ul>
<li><a href="http://www.univ-rouen.fr/LMRS/Persopage/Lecoutre/ErisA.html" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Equipe Raisonnement Induction Statistique</span></a> &#8211; ERIS Website</li>
</ul>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.univ-rouen.fr/LMRS/Persopage/Lecoutre/ErisA.html"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.univ-rouen.fr%2FLMRS%2FPersopage%2FLecoutre%2FErisA.html?w=600" alt="http://www.univ-rouen.fr/LMRS/Persopage/Lecoutre/ErisA.html" width="600" /></a></div>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">Noticia en</span> <a href="http://www.economist.com/node/2384590" target="_blank"><span style="color: #0000ff;"><em>The Economist</em></span></a> <span style="color: #000000;">sobre el mal uso de estadísticas en economía:</span></li>
</ul>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.economist.com/node/2384590"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.economist.com%2Fnode%2F2384590?w=600" alt="http://www.economist.com/node/2384590" width="600" /></a></div>
<p><strong><span class="sb_info">Otros materiales relacionados en este mismo sitio:</span></strong></p>
<p><a href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes/"><span style="color: #0000ff;">Hacia la complejidad por la vía de las redes</span></a><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologia-y-programacion-logica-1991/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Antropología y programación lógica &#8211; Una propuesta sistemática (1991)</span></a></span><a href="http://carlosreynoso.com.ar/automatas-celulares/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;"> </span></a></p>
<p><strong><span class="sb_info">Otros libros del autor en este mismo sitio:</span></strong></p>
<ul>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/buddhismo-tantrico-y-psicoanalisis-reichiano-un-ensayo-de-antropologia-comparativa-1981/"><span style="color: #0000ff;">Buddhismo tántrico y psicoanálisis reichiano: Un ensayo en antropología comparativa</span></a> (1981)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/teoria-historia-y-critica-de-la-antropologia-cognitiva-1986/"><span style="color: #0000ff;">Teoría, historia y crítica de la antropología cognitiva</span></a> (1986)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/paradigmas-y-estrategias-en-antropologia-simbolica-1987/"><span style="color: #0000ff;">Paradigmas y estrategias en antropología simbólica</span></a> (1986)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/el-surgimiento-de-la-antropologia-posmoderna-1991/"><span style="color: #0000ff;">El surgimiento de la antropología posmoderna</span></a> (1991)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/de-edipo-a-la-maquina-cognitiva-1993/"><span style="color: #0000ff;">De Edipo a la máquina cognitiva: Introducción crítica a la antropología psicológica</span></a> (1993)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/corrientes-en-antropologia-contemporanea-1998/"><span style="color: #0000ff;">Corrientes en antropología contemporánea</span></a> (1998)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/apogeo-y-decadencia-de-los-estudios-culturales-2000/"><span style="color: #0000ff;">Apogeo y decadencia de los estudios culturales</span></a> (2000)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/complejidad-y-caos-una-exploracion-antropologica-2006/"><span style="color: #0000ff;">Complejidad y caos: Una exploración antropológica</span></a> (2006)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologia-de-la-musica-2006/"><span style="color: #0000ff;">Antropología de la Música: De los géneros tribales a la globalización</span></a> (2006)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/corrientes-teoricas-en-antropologia-2008/"><span style="color: #0000ff;">Corrientes teóricas en antropología: Perspectivas desde el siglo XXI</span></a> (2008)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/modelos-o-metaforas-critica-de-la-epistemologia-de-la-complejidad-de-edgar-morin-2009/"><span style="color: #0000ff;">Modelos o metáforas: Crítica del paradigma de la complejidad de Edgar Morin</span></a> (2009)</li>
<li><span style="color: #000000;">Estudios heterodoxos en antropología y complejidad (con Antropocaos – En prensa, 2010)</span></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/herramientas-para-el-diseno-y-el-analisis-de-la-ciudad-compleja/"><span style="color: #0000ff;">Análisis y diseño de la ciudad compleja: Perspectivas desde la antropología urbana</span></a> (2010)</li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/redes-y-complejidad-2010/"><span style="color: #0000ff;">Redes sociales y complejidad – Modelos interdisciplinarios en la gestión sostenible de la sociedad y la cultura</span></a> (2011)</li>
</ul>
<p style="text-align: center;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.<br />
[sniplet Online]<br />
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		<title>Modelado de complejidad en medicina, biología y neurociencia social cognitiva</title>
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		<comments>http://carlosreynoso.com.ar/modelado-de-complejidad-en-biologia/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 Sep 2010 22:26:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Cursos de Complejidad]]></category>

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		<description><![CDATA[Extracto en construcción.
Hacer click más arriba en <strong>Modelado de Complejidad...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen</span></p>
<p><strong><span class="sb_info">Presentación general del curso &#8211; Introducción a la complejidad</span></strong></p>
<p>La presentación puede bajarse en   formato PowerPoint™ editable mediante este vínculo: <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=203" title=" descargado 71 veces" >Introduccion - Modelado de complejidad en medicina, biologia y neurociencia (ppt,2011) (71) - 13.13 MB</a></p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="546" height="450" id="onlinePlayer"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=428394" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashVars" value="mode=0&idResource={IID_RESOURCE}&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=428394" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="546" height="450" name="onlinePlayer" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowFullScreen="true" flashVars="mode=0&idResource=428394&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1"></embed></object></p>
<p><strong><span class="sb_info">Justificación:</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Este curso, a realizarse en la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá en el mes de noviembre de 2011, se ha elaborado en torno de los siguientes propósitos:</span></p>
<div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Introducir a la teoría y la práctica de las técnicas de complejidad en medicina, biología y neurociencia social cognitiva<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Clarificar los principios epistemológicos que rigen el modelado en general y el modelado complejo en particular </span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Establecer posibilidades y constreñimientos de la investigación, tanto en los modos convencionales como en las variantes complejas<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Sistematizar los problemas de tratabilidad y las paradojas de la investigación en el estilo clásico<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Introducir en el uso de las metaheurísticas contemporáneas más poderosas, muchas de ellas basadas en la propia biología</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Capacitar en la comprensión cabal de los textos y prácticas fundamentales del modelado matemático<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Realizar ejercicios de práctica para un ulterior análisis y diseño de modelos empíricos en las disciplinas involucradas</span></li>
</ul>
</div>
<p><strong><span class="sb_info">Programa, fundamentación y bibliografía del curso</span></strong></p>
<p><span style="color: #000000;">En la ventana que sigue se puede consultar el material de referencia. Conviene visualizarlo en pantalla completa (F11) y seleccionar el modo de lectura con el botón de la derecha de la barra.</span></p>

<iframe src="http://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fcarlosreynoso.com.ar%2Farchivos%2Fcomplejidad%2FModelado-complejo-en-medicina-Nacional.pdf%3F1328493274&hl=es&embedded=true" class="gde-frame" style="width:600px; height:780px; border: none;" scrolling="no"></iframe>


<span class="sb_info"><strong>Herramientas de modelado complejo:</strong></span>
<p style="text-align: justify;"><a name="herramientas"></a>En   la ejecución de este curso se revisan numerosas herramientas de   modelado y diseño. La siguiente planilla de Microsoft® Excel™ incluye un   repertorio razonablemente completo y actualizado de piezas de software  relacionadas  con los sistemas complejos a tratar.</p>
<div id='stb-box-3048' class='stb-download_box' >Software de modelado para los trabajos prácticos &#8211; Bajar <a href="../archivos/software-description.xls"><strong><a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=51" title=" descargado 1784 veces" >Planilla de punteros a software de complejidad, fractales, caos y redes sociales (1784) - 2.38 MB</a></strong></a></div>
<p style="text-align: center;">.<a href="http://carlosreynoso.com.ar/software-de-complejidad-dinamica-no-lineal-y-redes-sociales/" target="_blank"><img title="Planilla de software de complejidad - Click en imagen" src="../archivos/planilla-de-software-300x225.jpg" alt="Programas de complejidad y caos" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">En  la  columna &#8220;M&#8221; de la planilla se indica la dirección de Internet de  cada  pieza de software. Los programas sugeridos para su instalación son <strong>QuoVadis,   Fractalyse, HarFA, Visual Recurrence Analysis, Mirek&#8217;s Cellebration, NetLogo, Visions of Chaos,   Network Workbench, ORA, Pajek, STEM, AJAX Light, Agraph, JASS</strong> y <strong>UCL DepthMap</strong>. Para instalar este último se debe requerir licencia en <a href="http://www.spacesyntax.org/software/depthmap.asp" target="_blank" class="broken_link">este enlace</a> a través de una dirección de email académica.</p>
<p>Clickeando  en la figura siguiente se tendrá acceso a la planilla de cálculo  de  caos y dinámica no lineal mediante la ecuación logística, esencial  para  la comprensión acabada de la idea de no-linealidad:</p>
<p style="text-align: center;">.<a href="http://carlosreynoso.com.ar/caosxls/"><img title="Planilla de cálculo de caos y dinámica no lineal - Ecuacion logística" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/caos.jpg" alt="" width="461" height="280" /></a></p>
<span class="sb_info"><strong>Bibliografía &#8211; Libros del autor relevantes para el curso:</strong></span>
<p style="text-align: center;">.<a href="../modelos-o-metaforas-critica-de-la-epistemologia-de-la-complejidad-de-edgar-morin-2009/"><img title="Modelos o metáforas - Crítica del paradigma de la complejidad de Edgar Morin  - Click para acceder a página del libro(2009)" src="../archivos/tapamorinch-103x150.jpg" alt="" width="103" height="150" /></a><a title="Hacer click en imagen para ingresar en la página del libro" href="../herramientas-para-el-diseno-y-el-analisis-de-la-ciudad-compleja/"><img title="Análisis y diseño de la ciudad compleja - Hacer click en imagen para ingresar a la página del libro" src="../archivos/TAPACIUDAD1-103x150.jpg" alt="Hacer click en imagen para ingresar a la página del libro" width="103" height="150" /></a><a href="../redes-y-complejidad-2010/"><img title="Redes sociales y complejidad - Modelos interdisciplinarios... - Click para acceder a página del libro" src="../archivos/Tapa1-103x150.jpg" alt="" width="103" height="150" /></a></p>
<p><strong><span class="sb_info">Materiales y punteros</span></strong></p>
<p>En construcción&#8230;</p>
<p><strong>1) Página del CAMBAM (Centre for Applied Mathematics in Bioscience and Medicine) &#8211; McGill University, Montréal, Canadá:</strong></p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://cambam.ca/news/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fcambam.ca%2Fnews%2F?w=600" alt="http://cambam.ca/news/" width="600" /></a></div>
<p><strong>2) Página del Health Complexity Group &#8211; Peninsula College of Medicine &amp; Dentistry &#8211; Universities of Exter &amp; Plymouth, UK:</strong></p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www.healthcomplexity.net/content.php?s=complexity&amp;c=complexity_main.php"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww.healthcomplexity.net%2Fcontent.php%3Fs%3Dcomplexity%26%23038%3Bc%3Dcomplexity_main.php?w=600" alt="http://www.healthcomplexity.net/content.php?s=complexity&amp;c=complexity_main.php" width="600" /></a></div>
<p><strong>3) Center for Complexity in Health &#8211; Kent State University, Ashtabula:</strong></p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://cch.ashtabula.kent.edu/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fcch.ashtabula.kent.edu%2F?w=600" alt="http://cch.ashtabula.kent.edu/" width="600" /></a></div>
<p><strong>4) Página de Complexity and Health Care &#8211; Warwick Medical School, UK:</strong></p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://www2.warwick.ac.uk/fac/med/research/themes/complexity/"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Fwww2.warwick.ac.uk%2Ffac%2Fmed%2Fresearch%2Fthemes%2Fcomplexity%2F?w=600" alt="http://www2.warwick.ac.uk/fac/med/research/themes/complexity/" width="600" /></a></div>
<p><strong>5) Página de Andreas Deutsch, Department for Innovative Methods of Computing, Technische Universitat Dresden:</strong></p>
<div class="browsershot mshot"><a href="http://theobio.mtbio.de/imc/index.php?deutsch"><img src="http://s.wordpress.com/mshots/v1/http%3A%2F%2Ftheobio.mtbio.de%2Fimc%2Findex.php%3Fdeutsch?w=600" alt="http://theobio.mtbio.de/imc/index.php?deutsch" width="600" /></a></div>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.<br />
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		</item>
		<item>
		<title>Grafos contra natura – Imágenes y modelos formales versus la prisión del lenguaje</title>
		<link>http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/</link>
		<comments>http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 20:06:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[* Recomendados !!]]></category>
		<category><![CDATA[Antropología]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Manifiestos metodológicos]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Teoria antropologica]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://carlosreynoso.com.ar/?p=5740</guid>
		<description><![CDATA[Este documento efectúa una crítica al uso habitual de formalismos de redes (sociales) para duplicar conocimientos que son accesibles por otros medios, señalando en el mismo trámite algunas formas más sutiles de implementar ésas y otras técnicas matemáticamente fundadas.
Hacer click más arriba en <strong>Grafos contra natura...</strong> para ingresar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen</span></p>
<p style="text-align: center;"><span class="sb_info">Primer documento de la serie de <strong><a title="Hacer click en este enlace para ver la lista completa de Menifiestos Metodológicos en este sitio" href="http://carlosreynoso.com.ar/categorias/complejidad/manifiestos-metodologicos/"><span style="color: #0000ff;">Manifiestos Metodológicos</span></a></strong> &#8211; 3 de noviembre de 2009</span></p>
<p><span style="color: #ffffff;">.</span></p>
<div id='stb-box-3658' class='stb-download_box' >Bajar el documento que sigue en formato pdf: <a class="downloadlink" href="http://carlosreynoso.com.ar/wp-content/plugins/download-monitor/download.php?id=185" title=" descargado 725 veces" >Carlos Reynoso - Grafos contra natura (paper, 2009) (725) - 69.38 kB</a></div>
<p style="padding-left: 150px;">No importa cuán importante sea, el objeto especí­fico de [esta o aquella] investigación de hecho cuen­ta me­nos [...] que el método que le ha sido apli­cado y que po­dría ser aplicado a una infinidad de objetos dife­ren­tes.</p>
<p class="FirmaEpigrafe" style="padding-left: 150px;">Bourdieu y de Saint Martin (1982: 50)</p>
<p class="Epigrafe" style="padding-left: 150px;">[La novedad esencial del estructuralismo consistía en] introdu­cir en las ciencias sociales el <em style="mso-bidi-font-style: normal;">método</em> estructural o, más simplemente, el modo de pensamiento <em style="mso-bidi-font-style: normal;">relacio­nal</em> que, en ruptura con el modo de pensamiento sustancialista, lleva a caracterizar todo elemento por las relaciones con lo unen a los otros en un sistema del que obtiene su sentido y su función.</p>
<p class="FirmaEpigrafe" style="padding-left: 150px;">Bourdieu (2007: 13)</p>
<p class="Epigrafe" style="padding-left: 150px;">Contra todas las formas del monismo metodológico que conlleva aseverar la prioridad ontológica de la estructura o el agente, del sistema o el actor, de lo colectivo o lo individual, Bourdieu afirma la prima­cía de las relaciones. Desde su perspectiva, tales al­ter­nativas [monistas] reflejan la percepción de la rea­lidad social sostenida por el sentido común, de la cual la sociología debe desembarazarse. Esta per­cepción se asienta en el lenguaje mismo que utili­zamos, el cual “es más adecuado para expresar co­sas que relaciones, estados que procesos”.</p>
<p class="Epigrafe" style="padding-left: 150px;">Bourdieu y Wacquant (2005: 40)</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;"><span style="color: #ffffff;">.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">El objetivo de esta presentación es formular un brevísimo planteo crítico respecto de una forma de uso de modelos de redes (sociales) en la investigación antropológica contemporánea que se ha tornado habitual. No es una crítica en el estilo clásico, sin embargo. Lejos de condenar el trazado de redes como un fin en sí mismo, o de impugnar la búsqueda de correspondencias entre magnitudes que surgen del cálculo y conceptos &#8220;sensibilizadores&#8221; de la antropología convencional, o de distraerme en la crónica de otras perversiones usuales del método, lo que pretendo cuestionar aquí es el hábito de reduplicar mediante las redes, su topología y sus álgebras concomitantes lo que ya sabemos o hemos aprendido a intuir por otros medios, lenguaje natural incluido. Las más de las veces estas reduplicaciones se realizan con la esperanza de que las imágenes, las matrices o el cálculo de cualesquiera factores estadísticos aporten inevitablemente, por una oscura razón de consonancia cósmica, alguna clase de <em>insight </em>definitorio. Es una vana esperanza, como se verá, y no sólo porque el nuevo régimen sensorial sea redundante o porque el mapeado entre el modelo y lo real resulte incierto.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">A lo que voy es a que en las ciencias de la complejidad se sabe muy bien que la relación entre el planteamiento de los problemas y su repre­senta­ción contradice muchas veces los dictados del sentido común; en la comunidad antropológica, a pesar de sus ínfulas, este sentido suele ser extremada y sistemáticamente común. Y esto no sólo se aplica a una disciplina aislada: el diagnóstico vale, sospecho, para un campo disciplinar todavía más amplio. En e­fec­to, he encon­trado (y lo com­pro­bé en di­versos se­minarios y reuniones académicas) que en la literatura técnica en general y en las matemáticas en particular el principio según el cual se diseñan los grafos di­fie­re del que espontáneamente aplicaría un estudioso entrenado en ciencias so­ciales.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">En un pro­ble­ma de circuitos o distribución urbana, éste intentaría, por ejemplo, re­pre­sentar las calles me­dian­te aris­tas y las esquinas me­diante vértices. En este escenario específico, la técnica de grafos deja la formulación del modelo en un estado peor al que se encontraba antes de aplicar el formalismo, causando que las esquinas devengan el lugar en el cual confluyen cuatro calles en vez de ser el sitio en que se cruzan dos.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Pero en rigor ambas visiones (primal o dual, dos calles o cuatro) incurren en el estereotipo de creer que el carácter relacional del análisis de redes (o del estructuralismo sin más) consiste en enfatizar los vínculos que existen entre &#8220;cosas&#8221;, como si la demarcación entre sustantivos, verbos y cualidades no fuera un efecto de un lenguaje que opera con amplio margen de arbitrariedad.<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/#footnote_0_5740" id="identifier_0_5740" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Ya Brent Berlin y Paul Kay nos advert&iacute;an, en 1969, que los colores son adjetivos en ciertas lenguas, pero sustantivos o verbos en algunas otras. Desde los d&iacute;as tempranos de la antropolog&iacute;a cognitiva de la escuela componencial se sabe asimismo que muchos conceptos susceptibles de pensarse no est&aacute;n lexicalizados. Y as&iacute; todo. Qu&eacute; elementos sean entidades y qu&eacute; otros califiquen como relaciones es, muy probablemente,&nbsp;una contingencia categorial: mala base entonces para interrogar en torno de ese tejido un conjunto de regularidades estructurales">1</a>)</sup> A contrapelo de lo que muchos pensarían, el formalismo reticular, adoptado de esa manera mecánica, no nos emancipa del lenguaje sino que nos ata todavía más insidiosamente a él. Lejos de ser trasuntos de estructuras subyacentes, los grafos y redes de las ciencias humanas tienden a ser (a través de una semántica referencial mayormente irreflexiva) esquemas de lo que se presenta fenomenológicamente a nivel de las apariencias.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Los ma­te­máticos (más liberados que los antro­pólo­gos, sin du­da, de la lógica de lo con­cre­to y de las coac­ciones del len­gua­je natural de las que habla­ban Bourdieu y Wac­quant [2008: 40] sin haberse desembarazado de ellas)<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/#footnote_1_5740" id="identifier_1_5740" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Por ello es que estos autores permanecen en un plano discursivo cuando apelan a la noci&oacute;n de campo, la cual, a diferencia de lo que es el caso con la idea de red, es evidente que no est&aacute; operacionalmente articulada">2</a>)</sup> tien­den a desarrollar el mapeado cognitivo de esta clase de plan­teos de un modo di­fe­ren­te, que nada tiene que ver con un mero cambio de acentos ontológicos, con elegir una clase sintáctica en lugar de otra, con creer que todo verbo expresa diacronía o con ver todo como si fuera número. De la estrategia de los matemáticos no me maravilla tanto la firmeza de su rigor como la creatividad de su imaginación. ¿No es curioso que sean ellos, y no los antropólogos, quienes aplican como si les fueran congénitos el principio de la mirada distante y la premisa del saber reflexivo? Vaya es­te caso como evidencia:</p>
<p class="Citas" style="padding-left: 30px;">Dada una colección de circuitos [<em style="mso-bidi-font-style: normal;">tours</em>] de camiones de recolección de basura ¿es posible asig­nar cada circuito a un día de la semana (que no sea domingo), tal que si dos circuitos vi­si­tan un sitio en co­mún lo hagan en diferentes días? [...] Para formular este problema en tér­mi­nos de teoría de grafos, si <em style="mso-bidi-font-style: normal;">G</em> es el grafo de circuito (el grafo cuyos vértices son los cir­cuitos) y si existe una arista entre dos circuitos si y sólo si ellos visitan un sitio en común, el problema es equivalente al que sigue: ¿es posible asignar a cada vértice (circuito) uno de los seis co­lo­res (días), de modo tal que si dos circuitos se unen con una arista (visitan un sitio en común) ob­tienen colores diferentes? Esta pregunta deviene entonces: ¿es el grafo en cuestión 6-colo­riza­ble? (Ro­berts 1978: 49).</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Como antes dije, es seguro que un antropólogo habría pensado el grafo más bien como una red espacial primal o a lo sumo dual: puntos para las encrucijadas, líneas para las calles, o (en el extremo de su capacidad de abstracción) a la inversa. Pero he aquí que existe todo un universo de formalismos que tiene que ver con la <span style="color: #0000ff;"><a onclick="window.open('http://en.wikipedia.org/wiki/Four_color_theorem','Cuatrocolores','scrollbars=yes,resizable=yes,width=800,height=600,left='+(screen.availWidth/2-400)+',top='+(screen.availHeight/2-300)+'');return false;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Four_color_theorem" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">coloración de grafos</span></a></span> y que dada su productividad en un caso<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/#footnote_2_5740" id="identifier_2_5740" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="Hist&oacute;ricamente, el mapa de los cuatro colores. Sobre coloraci&oacute;n de grafos y sus posibles aplicaciones v&eacute;ase Ore (1967), Barnette (1983), Fritsch y Fritsch (1998), Molloy y Reed (2002), Marx (2004), Char&shy;trand y Zhang (2009). En este con&shy;texto tambi&eacute;n es relevante el concepto de grafos perfectos, idea que no he de desarrollar por el momento">3</a>)</sup> es aplicable a todos los otros casos que admitan la misma forma <em>algorítmica</em> de planteamiento.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;"><span style="color: #ffffff;">.</span> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;"><a rel="attachment wp-att-5748" href="http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/grafos-2/"><img class="aligncenter size-full wp-image-5748" style="border: black 1px solid;" title="(Izquierda) Rutas de circuitos: ¿es posible programar los tours A y B en día 1, B y F en 2, C y F en 3? (Derecha) Grafo del tour: ¿Es el grafo G 3-coloreable? (Basado en Tucker 1973: 589)" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Grafos1.jpg" alt="Grafos" width="617" height="307" /></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;"><span style="color: #ffffff;">.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Enclaustrado en una confusión permanente de la topología y el álgebra (que aquí son relevantes) con la geometría proyectiva que se experimenta en actitud natural (que aquí no lo es), el antropólogo procuraría también, imagino, extra­po­lar explícita o im­plí­citamente la solución conocida a todo otro requerimiento con algún vi­so de similitud, pensando que el concepto de semejanza tiene algún asidero formal.<sup>(<a href="http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/#footnote_3_5740" id="identifier_3_5740" class="footnote-link footnote-identifier-link" title="La falacia que aqu&iacute; se manifiesta trasunta la confusi&oacute;n entre una intuici&oacute;n de semejanza plausible y un isomorfismo estricto. Extra&ntilde;amente, ning&uacute;n texto de epistemolog&iacute;a&nbsp;pone en guardia contra estos entimemas o desarrolla alg&uacute;n m&eacute;todo para buscar y encontrar correspondencias formales genuinas. De m&aacute;s est&aacute; decir que ni L&eacute;vi-Strauss ni Bourdieu aportaron gran cosa a este &uacute;ltimo respecto, el cual implica a mi juicio un nudo esencial de las concepciones que hacen al m&eacute;todo mismo">4</a>)</sup> Quie­nes han trabajado en pro­blemas inversos, sin embargo, saben que expresiones muy se­me­jan­tes (o incluso idénticas) quizá per­te­nez­can a (o sean indicadoras de) lenguajes en extremo disí­mi­les. La teoría de grafos ha aportado pruebas magistrales de este fenómeno, como se verá ya.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt;">Un pro­ble­ma en apa­riencia tan parecido al primero co­mo el barrido de una ciudad minimi­zan­do el tiempo necesario para llevarla a cabo no acos­tumbra re­sol­verse por coloración sino me­dian­te la no­ción de cir­cuito euleriano cerrado. Para esto se re­quiere trazar el multidigrafo co­rrespon­dien­te a las ca­lles de una ciudad en el cual (esta vez sí) los vértices representan es­qui­nas y los ar­cos corres­ponden a los cor­dones de las veredas, los cuales deben ser recorridos en el mismo sentido. Omi­to a­quí el procedimiento de resolución de este problema, bastante te­dioso por cierto; lo e­sencial finca en su dis­paridad ra­dical con el de­sarrollo antes descripto (cf. Liebling 1970; Tucker y Bodin 1976; Ro­berts 1978: 67-70). El siguiente pro­ble­ma de a­genda, en cambio, vuelve a requerir téc­ni­cas cromáticas aun cuan­do no tenga asocia­do nin­gún pará­me­tro de espacialidad:</p>
<p class="Citas" style="padding-left: 30px;">Cada miembro de un congreso o legislatura pertenece a diversas comisiones. Se debe pro­gra­mar la agenda semanal para las reuniones de comisión. ¿Cuántas sesiones de comisión se re­quieren? Para contestar esa pregunta, trazamos un grafo <em style="mso-bidi-font-style: normal;">G</em> con vértices para las comisiones y una arista entre dos comisiones si sus miembros se superponen (éste sería el grafo de in­ter­sección de las comisiones [...]). Deseamos asignar a cada vértice (comisión) un color (hora de en­cuentro) de modo que si hay dos vértices unidos por una arista (porque tienen miembros en co­mún), obtienen diferentes horas. El menor número de horas de encuentro requeridas es el nú­mero cromático del grafo <em style="mso-bidi-font-style: normal;">G</em>. Un problema similar surge obviamente en la planificación de la agenda de exámenes finales en una universidad. Aquí las comisiones equivalen a las clases (Roberts 1978: 50; cf. Marx 2004: 11).</p>
<p>Pese a que existen de­mostraciones teoremáticas po­sitivas para estos problemas de coloración en particular (Ap­pel y Haken 1977; Appel, Haken y Koch 1977; cf. Tymoczko 1979), even­tual­mente la teo­ría de grafos debe comple­men­tarse con robustos <a href="http://carlosreynoso.com.ar/algoritmo-genetico/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">algo­ritmos de op­ti­mización</span></a> (al­goritmo ge­nético, algoritmo cultural, simulación de templado, colonia de hormigas, etc), dado que la ma­yor parte de los pro­blemas inherentes a estos di­se­ños en apa­riencia triviales (aun para cir­cui­tos con un número relati­va­mente bajo de vér­ti­ces) suelen ser NP-duros, NP-com­pletos o in­tra­tables por medios con­ven­cionales. No con­viene al an­tro­pó­lo­go que haya de trabajar en proyectos de pla­ni­ficación urbana o en mo­de­los de estructura análoga ignorar el ries­go de la explosión combinatoria y desconocer los forma­lis­mos que se han inven­tado para ha­cer­le frente. Tampoco conviene que ignore la situación inversa, pues mientras que algunos problemas que parecen sencillos (como el del vendedor viajero o el del barrido de las calles) son en rigor de una dificultad inconmensurable, otros que lucen imposibles (metaheurísticas mediante) resultan muchas veces de fácil resolución. Pero ésto (la tratabilidad) será objeto de un manifiesto diferente.</p>
<p>Navegando a través de la literatura técnica de la especialidad se percibe que la teoría de redes sociales y la teoría de grafos han seguido caminos separados y que en esta última se han desarrollado elaboraciones aplicativas que convendrá explorar, como las que aquí hemos entrevisto. Aquélla, mientras tanto, ha seguido un rumbo ligado en demasía a un objeto peculiar, tornándose endogámica, oligopólica y poco reflexiva, más preocupada por establecer un canon de correspondencias entre las nuevas magnitudes y los viejos conceptos que en comprender eulerianamente la naturaleza estructural de los problemas. Urge restituir entonces la familiaridad con la teoría de grafos, recuperando con ella una capacidad de abstracción y una actitud de diálogo transdisciplinario que tras casi cuarenta años de discurvidad extrema están en vías de parálisis. Por eso habrá más de estas indagaciones en el futuro.</p>
<p>Lo que me motiva en este documento es recomendar la necesidad de buscar soluciones reticulares (o de la naturaleza formal que fuere) en función de los recursos lógicos o algorítmicos que dicho planteo está en condiciones de aportar y no tanto en función de un grafismo que se obstina en replicar en el registro visual (en aras de un presunto esclarecimiento) lo que consideramos observable o lo que creemos saber desde siempre merced a las palabras.</p>
<p><span style="color: #000000;"><strong>Otros materiales sobre redes en este mismo blogspot</strong>:</span></p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/area-de-redes-sociales-y-modelos-reticulares-del-discurso/"><span style="color: #0000ff;">Grupo de Redes Sociales y modelos reticulares del lenguaje de Antropocaos</span></a></span></li>
<li><span style="color: #000000;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/ars-futbol/"><span style="color: #0000ff;">ARS-Fútbol &#8211; Grupo de Redes Sociales aplicadas al fútbol</span></a></span></li>
<li><span style="color: #000000;">Carlos Reynoso &#8211; <span style="color: #0000ff;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes/"><span style="color: #0000ff;">Hacia la complejidad por la vía de las redes</span></a> (Unidad sobre redes del curso de Complejidad)</span></span></li>
</ul>
<p><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;"><strong>Referencias bibliográficas</strong>:</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES;"> </span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: DE;" lang="DE">Appel, Kenneth y Wolfgang Haken. </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">1977. “Every planar map is four colorable. Part I: Discharging”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Illinois</em><em style="mso-bidi-font-style: normal;"> Journal of Mathematics</em>, 21: 429-490..</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Appel, Kenneth, Wolfgang Haken y John Koch. 1977. “Every planar map is four colorable. Part II: Reducibility”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Illinois</em><em style="mso-bidi-font-style: normal;"> Journal of Mathematics</em>, 21: 491-567.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">Barnette, David. 1983. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Map coloring, polyhedra, and the four-color problem</em>. Washington, D. C., Mathematical Association of America.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES;">Bourdieu, Pierre y Monique de Saint Martin. 1982. “La sainte familie. L’épiscopate français dans le champ du pouvoir”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Actes de la recherche en sciences sociales</em>, 44-45: 2-53.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES;">Bourdieu, Pierre. 2007. <em>El sentido práctico</em>. Buenos Aires, Siglo XXI Editores.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">Bourdieu, Pierre y Loic Wacquant. 2005. <em>Una invitación a la sociología reflexiva</em>. Buenos Ai­res, Siglo XXI Editores.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Chartrand, Gary y Ping Zhang. 2009. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Chromatic graph theory</em>. Boca Raton, CRC Press.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: DE;" lang="DE">Fritsch, Rudolf y Gerda Fritsch. </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">1998. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">The four-color theorem: History, topological foundations, and idea of proof</em>. Nueva York, Springer.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Liebling, Thomas M. 1970. </span><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: DE;" lang="DE">Graphentheorie in Planungs-und Tourenproblemen</span></em><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: DE;" lang="DE">. </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Lecture Notes in Operations Research and Mathematical Systems No. 21, Berlin-Heidelberg-Nueva York, Springer-Verlag, </span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Marx, Dániel. 2004. “Graph colouring problems and their applications in scheduling”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Periodica Polytechnica, Electrical Engineering</em>, 48: 11–16, <span style="color: #0000ff;">http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.95.4268&amp;rep=rep1&amp;type=pdf</span>. </span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES;">Molloy, Michael y Bruce Reed. 2002. </span><em style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Graph colouring and the probabilistic method</span></em><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">. Berlín-Heidelberg, Springer-Verlag. </span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Ore</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">, Øystein. 1960. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">The four-color problem</em>. Nueva York, Academic Press.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Ore</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">, Øystein. 1962. <em>Theory of graphs</em>. Providence, American Mathematical Society.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Ore</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">, Øystein. 1990. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Graphs and their uses</em>. Washington, DC, The Mathematical Association of America.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Roberts, Fred. 1978. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Graph theory and its applications to problems of society</em>. Filadelfia, SIAM. Society for Industrial and Applied Mathematics. </span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Tucker, Alan C. 1973. “Perfect graphs and an application to optimizing municipal services”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">SIAM</em><em style="mso-bidi-font-style: normal;"> Review</em>, 15(3): 585-590.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;" lang="EN-US">Tucker, Alan C. y L. Bodin. 1976. “A model for municipal street-sweeping operations”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Case Studies in Applied Mathematics.</em> Washington DC, Committee on the Undergraduate Program in Mathematics, Mathematical Association of America.</span></p>
<p class="BI" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.45pt;"><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;" lang="EN-US">Tymoczko, Thomas. 1979. “The four-color problem and its philosophical significance”. <em style="mso-bidi-font-style: normal;">The Journal of Philosophy</em>, 76(2): 57-83</span></p>
<p>..</p>
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<p></p>Notas:<p></p>
<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_5740" class="footnote">Ya Brent Berlin y Paul Kay nos advertían, en 1969, que los colores son adjetivos en ciertas lenguas, pero sustantivos o verbos en algunas otras. Desde los días tempranos de la antropología cognitiva de la escuela componencial se sabe asimismo que muchos conceptos susceptibles de pensarse no están lexicalizados. Y así todo. Qué elementos sean entidades y qué otros califiquen como relaciones es, muy probablemente, una contingencia categorial: mala base entonces para interrogar en torno de ese tejido un conjunto de regularidades estructurales</li><li id="footnote_1_5740" class="footnote">Por ello es que estos autores permanecen en un plano discursivo cuando apelan a la noción de campo, la cual, a diferencia de lo que es el caso con la idea de red, es evidente que no está operacionalmente articulada</li><li id="footnote_2_5740" class="footnote">Históricamente, el mapa de los cuatro colores. Sobre coloración de grafos y sus posibles aplicaciones véase Ore (1967), Barnette (1983), Fritsch y Fritsch (1998), Molloy y Reed (2002), Marx (2004), Char­trand y Zhang (2009). En este con­texto también es relevante el concepto de grafos perfectos, idea que no he de desarrollar por el momento</li><li id="footnote_3_5740" class="footnote">La falacia que aquí se manifiesta trasunta la confusión entre una intuición de semejanza plausible y un isomorfismo estricto. Extrañamente, ningún texto de epistemología pone en guardia contra estos entimemas o desarrolla algún método para buscar y encontrar correspondencias formales genuinas. De más está decir que ni Lévi-Strauss ni Bourdieu aportaron gran cosa a este último respecto, el cual implica a mi juicio un nudo esencial de las concepciones que hacen al método mismo</li></ol><p></p>]]></content:encoded>
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		<title>Visiones de un antropólogo navegando las redes (2010)</title>
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		<comments>http://carlosreynoso.com.ar/visiones-de-un-antropologo-navegando-las-redes-2010/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 22:23:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>billyr</dc:creator>
				<category><![CDATA[Antropología]]></category>
		<category><![CDATA[Complejidad]]></category>
		<category><![CDATA[Presentaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[Tras la explosión de la red de redes, facebook y Twitter, las redes sociales están en el candelero. Cuesta creer que desde el punto de vista metodológico hayan sido una técnica creada por los antropólogos de la Escuela de Cambridge en la década de 1950. En esta presentación se revisan las técnicas de redes sociales complejas tal como han comenzado a desarrollarse en lo que va del siglo, así como su impacto conceptual y civilizatorio.
Hacer click más arriba en <strong>Un antropólogo... </strong>para ingresar a la página.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="font-size: xx-small;">F11 &#8211; Full screen</span></p>
<p>Presentación realizada en el VII Congreso Nacional de Gestión Humana. Organización de Recursos Humanos en Argentina (ADHRA). Auditorio Buenos Aires, Buenos Aires Design, 18 de octubre de 2010.</p>
<p style="text-align: justify;">Tras la explosión de la red de redes, Facebook, Twitter y WikiLeaks, las redes sociales están otra vez en el candelero. Cuesta creer que desde el punto de vista metodológico hayan sido una técnica creada por los antropólogos de la Escuela de Cambridge en la década de 1950. En esta muy breve presentación (complementaria a otros documentos en este sitio) se revisan las técnicas de redes sociales complejas tal como han comenzado a desarrollarse en lo que va del siglo,  sus hallazgos sorprendentes y su impacto conceptual y civilizatorio.</p>
<p>La misma puede verse en la siguiente pantalla:</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="546" height="450" id="onlinePlayer"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=225169" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="flashVars" value="mode=0&idResource={IID_RESOURCE}&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed src="http://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=225169" quality="high" bgcolor="#ffffff" width="546" height="450" name="onlinePlayer" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowFullScreen="true" flashVars="mode=0&idResource=225169&siteUrl=http://www.slideboom.com&embed=1"></embed></object></p>
<p style="text-align: center;"><strong><img class="size-medium wp-image-7184    aligncenter" style="border: black 1px solid;" title="Programa del evento - 1" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/BACenter0001-300x206.jpg" alt="" width="300" height="206" /> </strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/BACenter0002.jpg"><img class="size-medium wp-image-7185  aligncenter" style="border: black 1px solid;" title="Programa del evento - 2" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/BACenter0002-300x205.jpg" alt="" width="300" height="205" /></a> </strong></p>
<p><strong>Otros materiales sobre redes en este mismo blogspot</strong>:</p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">Manifiesto metodológico</span>: <a href="http://carlosreynoso.com.ar/grafos-contra-natura-imagenes-y-modelos-matematicos-contra-la-prision-del-lenguaje/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Grafos contra natura &#8211; Imágenes y modelos formales versus la prisión del lenguaje</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/hacia-la-complejidad-por-la-via-de-las-redes/"><span style="color: #0000ff;">Redes, grafos y complejidad</span></a><span style="color: #000000;"> (Incluyendo acceso a la Tesis sobre el tema)</span></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/area-de-redes-sociales-y-modelos-reticulares-del-discurso/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Grupo de Redes Sociales y modelos reticulares del lenguaje de Antropocaos</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/ars-futbol/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">ARS-Fútbol &#8211; Grupo de Redes Sociales aplicadas al fútbol</span></a></li>
<li><a href="http://carlosreynoso.com.ar/antropologos-frente-a-los-desafios-de-la-aldea-global-2010/" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Reportaje: Antropólogos frente a los desafíos de la aldea global<br />
</span></a></li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a href="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Carlos-Reynoso-2.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-7229" title="Carlos-Reynoso-2" src="http://carlosreynoso.com.ar/archivos/Carlos-Reynoso-2-300x197.jpg" alt="" width="300" height="197" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Note: There is a print link embedded within this post, please visit this post to print it.<br />
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